1．二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒．以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；③ClO2的制�。に嚵鞒倘鐖D，其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法正確的是（　�。�
A．過量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y可循環(huán)利用
B．操作A的名稱是過濾，用到的玻璃儀器有玻璃棒、量筒、燒杯
C．反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑
D．為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用

分析 加入氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉能和粗鹽水中的氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，加入碳酸鈉溶液時(shí)，碳酸鈉能和粗鹽水中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；
過濾能夠把氫氧化鎂和碳酸鈣分離出來；
加入稀鹽酸時(shí)，稀鹽酸能和過量的氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，能和過量的碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳．

解答 解：A、加入碳酸鈉溶液時(shí)，碳酸鈉能和粗鹽水中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，因此過量的X是碳酸鈉溶液，用來除去粗鹽水中的氯化鈣，物質(zhì)Y是氯化鈉，可循環(huán)利用，該選項(xiàng)說法正確；
B、操作A的名稱是過濾，用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯，該選項(xiàng)說法不正確；
C、反應(yīng)Ⅱ是特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3，不是電解水，該選項(xiàng)說法不正確；
D、由工藝流程可知，為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用，該選項(xiàng)說法正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于金屬的說法中，不正確的是（　　）
A．銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線
B．所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)
C．鐵制品在干燥的空氣中不易生銹
D．不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)時(shí)，做過“向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清的石灰水”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒有看見白色沉淀的現(xiàn)象．經(jīng)分析，可能是石灰水變質(zhì)了，變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．用實(shí)驗(yàn)來證明石灰水完全變質(zhì)，所用的試劑是碳酸鈉溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象．若不考慮用錯(cuò)藥品，還有可能導(dǎo)致沒有看見白色沉淀的現(xiàn)象的原因碳酸鈉溶液中溶解了較多的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．“嫦娥一號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國(guó)航天事業(yè)的又一里程碑．金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；（過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣）為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；制取CO2的裝置，應(yīng)從圖乙中圖1、圖2、圖3中選擇圖2．
（2）設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2．其中，A裝置的具體功能是吸收混合氣體中的氯化氫氣體，那么B裝置的具體功能是除去CO2中的水蒸氣，其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是濃硫酸．
（3）為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗(yàn)證操作是在D處放置一個(gè)帶火星的木條．
（4）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁．
（5）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．去年7月18日臺(tái)風(fēng)威馬遜以十七級(jí)的風(fēng)力橫掃�？冢灾潞？诖竺娣e停水?dāng)?shù)日．海口人民苦不堪言，深切感受水是如此重要．請(qǐng)你說說生活中如何愛護(hù)水資源？（兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．電解水正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比2：1
B．鐵絲插入硫酸鋁溶液中，溶液由無色變?yōu)闇\綠色
C．氯化銨和熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D．酒精燃燒燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是C

A．等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應(yīng)
B．在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體
C．敞口放置的濃鹽酸
D．向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液（填一種溶液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．過碳酸鈉（化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2）俗名固體雙氧水．溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合．為了方便保存，過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑．已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸鎂不溶于水．
（1）過碳酸鈉的用途不合理的是C．
A．魚池供氧劑   B．消毒劑   C．干燥劑   D．漂白劑
（2）取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中，加入足量蒸餾水，有不溶于水的固體產(chǎn)生．判斷樣品中一定有硅酸鎂．（填寫“可能”或“一定”）
（3）利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該樣品中是否添加少量的MgSO4．
限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論
步驟：1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸餾水，充分?jǐn)嚢�，靜置，過濾．得到無色溶液
步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，加入過量稀鹽酸，振蕩后靜置．有氣泡產(chǎn)生．
步驟3：取少量步驟2所得的溶液于試管中，滴加少量的BaCl2溶液．有白色沉淀生成，說明樣品中有MgSO4．
無明顯現(xiàn)象，說明樣品中沒有MgSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．PLA是一種新型可降解塑料，以乳酸（C3H6O3）為主要原料聚合而成，下列有關(guān)乳酸的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成B．乳酸分子中含有12個(gè)原子
C．乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是90D．乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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