下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
B、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
C、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
D、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：常見的酸 酸的通性
分析：中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，判斷中和反應(yīng)時(shí)一要看反應(yīng)物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可．
解答：解：A、純堿和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是鹽和酸，生成物是鹽、水和二氧化碳，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、該反應(yīng)是金屬單質(zhì)與鹽反應(yīng)，生成物是另一單質(zhì)和另一鹽，屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
C、該反應(yīng)為非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，不屬于中和反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
D、該反應(yīng)為酸堿反應(yīng)生成鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖．實(shí)驗(yàn)證明，該物質(zhì)具有與CO相似的化學(xué)性質(zhì)，有關(guān)該物質(zhì)的下列說法不正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+3價(jià)．
B、該物質(zhì)的碳元素含量比一氧化碳高
C、該物質(zhì)可燃燒，充分燃燒其產(chǎn)物只有二氧化碳
D、該物質(zhì)可作為工業(yè)煉鐵的還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣，根據(jù)圖示裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①
 
、②
 
．
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
 
（填裝置序號(hào)）；要收集一瓶較為純凈的氧氣可選擇的收集裝置為
 
（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是
 
；應(yīng)待氣泡
 
時(shí)，再收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
 
，后
 
，理由是
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能的操作原因是
 
；若實(shí)驗(yàn)時(shí)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
 
．（填序號(hào)）
A．生成物中只有氧氣         B．不需加熱            C．需加熱
（5）如果實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
 
（填裝置序號(hào)）；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
 
，如果用E裝置收集氧氣時(shí)，判斷瓶中的氧氣是否已收集滿方法是
 
．
（6）已知：通常情況下，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石和液態(tài)的稀鹽酸反應(yīng)來制得，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填裝置編號(hào)）；收集裝置不選C，因?yàn)?div id="pv5tj1h" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
B、
檢查裝置氣密性
C、
利用排空氣法收集氧氣
D、
稱量10.05克食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：?①
 
；?②
 
；③?
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；制取時(shí)可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填序號(hào)）．
（4）檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體是否為CO2的方法：
 
；檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法：
 
．
（5）木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室不選擇該反應(yīng)制取CO2的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
B、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
C、氯氣+氫氣
點(diǎn)燃
氯化氫
D、氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
B、反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是Na+和SO42-
C、該反應(yīng)是Na+和SO42-結(jié)合生成Na2SO4
D、該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列取用藥品的操作正確的是（　�。�
A、取用液體藥品時(shí)，手拿試劑瓶，標(biāo)簽向外，以防腐蝕標(biāo)簽
B、沒有指明量，液體取用量需到試管容積的三分之一為宜
C、用膠頭滴管代替量筒取2mL的液體
D、取用藥品后，及時(shí)蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽向外

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（　�。�
①石灰石和稀鹽酸  ②鎂和稀硫酸 ③碳酸鈣固體和水  ④氧化銅和稀硫酸．
A、①②③④B、①②
C、①②④D、②③④

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