【題目】實(shí)驗(yàn)小組對(duì)久置生石灰的成分進(jìn)行分析,實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。
回答下列問題:
(1)樣品加水放熱的原因是_____(化學(xué)方程式表示)。
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(4)將混合物B、C、D倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色,過濾,得濾液E和1g濾渣。向?yàn)V液E中滴加溶液,有白色沉淀生成,依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷,原樣品的成分是_____。
【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2 Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ 滴加無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色;再滴加過量稀鹽酸,溶液由紅色變成無色 氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣[CaO、Ca(OH)2、CaCO3]
【解析】
(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)②根據(jù)題意“加足量水充分溶解過濾”,可知在濾液中只有氫氧化鈣能夠溶于水,那么濾渣是碳酸鈣,濾液中含有的氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
(3)③濾液中含有氫氧化鈣,溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液由無色變成紅色,再滴加過量的稀鹽酸,稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成中性的氯化鈣和水,當(dāng)氫氧化鈣被完全消耗時(shí),由于酸過量,溶液呈酸性,則溶液由紅色變成無色;
(4)由①向?yàn)V液中通入適量二氧化碳若觀察到濾液變渾濁,說明氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,混合物B中含有碳酸鈣,可能還有氫氧化鈣;由②知,滴加碳酸鈉可以生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則C中一定有碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可能有氫氧化鈣或碳酸鈉,由③知,滴加無色酚酞溶液,再加過量的稀鹽酸,則D中含有氯化鈣和剩余的氯化氫,將混合物B、C、D倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色,說明溶液顯堿性,溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氫氧化鈣,向?yàn)V液E中滴加CaCl2溶有液,有白色沉淀生成,說明溶液中有碳酸鈉,有碳酸鈉就沒有氫氧化鈣,由此可知濾液E中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3或NaCl、Na2CO3、NaOH;同時(shí)可知1g濾渣是由氫氧化鈣反應(yīng)生成的,設(shè)氫氧化鈣的質(zhì)量是x,則根據(jù)反應(yīng)前后鈣原子個(gè)數(shù)守恒可得:
x=0.74g
0.75g樣品中含有0.1g不溶于水的碳酸鈣,得到的濾液中含有氫氧化鈣0.74g,而樣品溶于水時(shí)有熱量放出,則樣品中一定含有氧化鈣,如果0.74g全部是氧化鈣,則對(duì)應(yīng)得到的氫氧化鈣的質(zhì)量一定大于0.74g,所以樣品中一定含有氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)完成下題:
(1)請(qǐng)根據(jù)上表寫出關(guān)于氬元素的一條信息:______。
(2)鎂與鋁兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別在于______;由溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示)可知;溴元素與上表中的______元素化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)第11號(hào)元素鈉在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列實(shí)驗(yàn)操作的正誤,并指出操作錯(cuò)誤的地方。
①_____;②_____;③_____;
④_____;⑤_____;⑥_____;
⑦_____;⑧_____;⑨_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的硬度 ,密度比水 , 溶于水.
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為 、 三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”或“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭的 溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒生成
和 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。步驟如下:
①計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,_____(填字母序號(hào)),直至天平平衡。
A 先在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼
B 先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鈉
③溶解:用量筒取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。
④把配好的溶液裝入_____(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
(2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要量取6%的氯化鈉溶液_____(計(jì)算結(jié)果保留到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴?/span>(C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是( )
A.乙酸乙酯中含有O2分子
B.乙酸乙酯分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
C.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:4:1
D.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰電池新能源汽車的使用,能有效改善空氣質(zhì)量。下圖是鋰元素在元素周期表中的信息:
(1)鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為________。
(2)與鋰元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________(填“A”或“B”或“C”)。
(3)在A、B、C三種粒子中屬于同種元素的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成(a-b)g氧氣
B.在0~ t1時(shí)段,因二氧化錳未起作用,所以反應(yīng)未開始
C.P點(diǎn)處固體的成分是氯酸鉀、二氧化錳和氯化鉀
D.在t1~t2時(shí)段,固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知木炭粉與某紅棕色粉末在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明紅棕色粉末中含有氧元素,并測(cè)定其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),裝置如下圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要進(jìn)行的操作是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)中,盛放澄清石灰水的試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)中通入純凈而干燥的氮?dú)猓淠康氖?/span>_____;
(4)如果3.2 g該紅棕色粉末與碳充分反應(yīng),測(cè)得澄清石灰水增重1.32 g,則該紅棕色粉末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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