【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（　　）

A. 雞蛋、水果屬于蛋白質(zhì) B. 生鐵、塑料屬于合成材料

C. 甲烷、乙醇屬于有機(jī)物 D. 液態(tài)氧、水屬于氧化物

【答案】C

【解析】A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，不屬于蛋白質(zhì)；水果中含有維生素，錯(cuò)誤；B、生鐵屬于金屬材料，錯(cuò)誤； C、甲烷、乙醇都是含碳的化合物，屬于有機(jī)物，正確；D、液態(tài)氧屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是(　　)

A. 溶液都是無色、透明的 B. 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成

C. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D. 溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】影響固體物質(zhì)溶解度大小的主要因素是(　　)

A. 溶質(zhì)的性質(zhì) B. 水量的多少 C. 溫度 D. 大氣壓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是（ ）
A.液體過濾
B.測(cè)定溶液的pH
C.聞氣體氣味
D.點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（____）

A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列安全措施不正確的是( )

A. 碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布蓋滅

B. 天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C. 燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物

D. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)表示2個(gè)氮分子的是

A. 2NH3 B. 2N2 C. 2N D. N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分，提出了如下猜想： a．可能是二氧化碳；
b．可能是一氧化碳．
并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下：
Ⅰ．若澄清的石灰水變渾濁．則氣體為二氧化碳；
Ⅱ．若澄淸的石灰水不變渾濁．則氣體為一氧化碳．
請(qǐng)你分析并回答：

（1）該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)？請(qǐng)你說明理由： ， ；
（2）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證（1）中你的理由．請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案；
（3）該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是；
（4）反應(yīng)結(jié)束時(shí)，停止實(shí)驗(yàn)的操作步驟是；
（5）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固休生成物，清洗試管①的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是 ， 若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到時(shí)，便可開始收集．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用選用的一組裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn) ．
（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約 體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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