物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,比如說氧氣是由氧分子構(gòu)成的,請(qǐng)寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱:
二氧化碳是由 _________ 構(gòu)成的,
鐵是由 _________ 構(gòu)成的,
氯化鈉是由 _________ _________ 構(gòu)成的.
二氧化碳分子;
鐵原子;
鈉離子;氯離子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?哈爾濱模擬)下列相關(guān)事實(shí)用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是(  )
      事    實(shí)     解    釋
    A 品紅在水中擴(kuò)散 分子不斷運(yùn)動(dòng)
    B 金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大 兩者的原子排列方式不同
    C 夏天鋼軌之間的縫隙變小 分子之間間隔遇熱變大
    D 掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象 物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,比如說氧氣是由氧分子構(gòu)成的,請(qǐng)寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱:二氧化碳是由
二氧化碳分子
二氧化碳分子
構(gòu)成的,鐵是由
鐵原子
鐵原子
構(gòu)成的,氯化鈉是由
鈉離子
鈉離子
氯離子
氯離子
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

課外小組的同學(xué)為了驗(yàn)證物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的以及它們的性質(zhì),用家里的蔗糖做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)將蔗糖細(xì)細(xì)研磨;乙同學(xué)將蔗糖溶于水,蔗糖不見了,得到的糖水變甜了.能證明蔗糖是由微觀粒子構(gòu)成的同學(xué)是
(填“甲”或“乙”).
(2)乙同學(xué)在得到的糖水中又加了一些水,充分?jǐn)嚢瑁撬奶鸲冉档土,用知識(shí)解釋甜度降低的原因是
單位體積糖分子變少了
單位體積糖分子變少了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的.分別寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒:金剛石、鐵、氦氣等物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,氯化鈉、氯化鉀等物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,過氧化氫、水等物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的.當(dāng)我們把50mL水和50mL酒精混合,體積小于100mL,能說明微粒的一個(gè)性質(zhì)是
 

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