【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于_______,因此它們的物理性質(zhì)存在著較大的差異。
(2)用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)鋁制品形成致密的保護(hù)膜的化學(xué)方程式是_________。
(4)在電路中主要使用的是銅線,這是利用了銅的_______性。
(5)在酒廠附近?梢月劦骄莆丁U(qǐng)從微觀角度加以解釋________。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
【答案】碳原子的排列方式不同 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 )4Al+3O2=2Al2O3 導(dǎo)電性 分子的不斷運(yùn)動(dòng) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
【解析】
(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于它們碳原子的排列方式不同,因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異;
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)鋁與氧氣作用生成氧化鋁,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4Al+3O2=2Al2O3;
(4)銅具有導(dǎo)電性,所以可以制成導(dǎo)線;
(5)在酒廠附近能聞到酒精味,是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);
(6)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)2015年兩會(huì)期間,能源、環(huán)境問(wèn)題成為了熱議的話題之一。
(1)近幾年來(lái),霧霾在我國(guó)多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的 (填字母序號(hào),下同),下列氣體大量排放到空氣中,會(huì)形成酸雨的是 。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
(2)目前人們利用最多的能源是 、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請(qǐng)寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。
(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②該反應(yīng)中氧化劑為 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月24日上午,被稱為“現(xiàn)代世界新七大奇跡”之一的港珠澳大橋正式通車運(yùn)營(yíng)。
(1)大橋建設(shè)過(guò)程中離不開(kāi)吊裝,吊裝纜繩采用的超高分子聚乙烯纖維干法紡絲。聚乙烯的化學(xué)式為(C2H4)n,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(2)大橋橫跨“伶仃洋”。海洋中蘊(yùn)含豐富的水資源,海水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),我們可以通過(guò)_____操作除去海水中的難溶性雜質(zhì)。檢驗(yàn)海水是硬水還是軟水的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù)。下表是元素周期表的部分信息,下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
B. 碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素
C. 氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8
D. 氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用于制取氣體的裝置,請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了得到較純凈的氣體,則收集裝置應(yīng)選_____(填裝置序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),用裝置D收集,驗(yàn)滿的方法是_____。
(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的刺激性氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)完溶解度后小樂(lè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),他在A、B、C 三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:
(1)你認(rèn)為_____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。
(2)如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10℃時(shí)A、C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是______(填“相等”或“不相等”),其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí),C燒杯中的溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:①________;②________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。
(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來(lái)自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaC1(其他成分不考慮),某興趣小組配制味精溶液并測(cè)定NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量簡(jiǎn)規(guī)格是______(填字母)。
A.10mL B.50mL C.100mL
(2)如圖是配制過(guò)程,正確的操作順序?yàn)?/span>______。
(3)為測(cè)定味精中NaC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):向所配制的50g溶液中加入過(guò)量的AgNO3溶液充分反應(yīng)(硝酸銀不與味精發(fā)生反應(yīng)),過(guò)濾后,洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為2.87g。試計(jì)算該味精中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
(4)將(1)配制的50g溶液稀釋成100g,求此時(shí)溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)完成了探究活動(dòng)。
你能猜測(cè)到該同學(xué)所用的溶液分別是:a 、b 。你能推測(cè)出該同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序是: 。
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