【題目】為實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的目的,以電石渣[主要成份為Ca(OH)2CaCO3.其中Ca(OH)2為微溶物]為原料制備KClO3,其主要流程如圖所示:

(1)氯化過(guò)程中,Cl2Ca(OH)2作用,發(fā)生了一系列變化,最終生成Ca(ClO3)2CaCl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中這兩種生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為15

①生成Ca(CIO3)2的化學(xué)方程式______。

②提高Cl2轉(zhuǎn)化為Ca(ClO2)2的轉(zhuǎn)化率的可行措施有______(填標(biāo)號(hào))。

A 適當(dāng)減緩?fù)ㄈ?/span>Cl2速率 B 充分?jǐn)嚢铦{料 C 加水使Ca(OH)2完全溶解

(2)活性炭的作用是______;步驟甲的操作名稱為______;殘?jiān)?/span>A中一定含有______。

(3)向步驟I得到的溶液中加入稍過(guò)量KCl固體可將Ca(ClO2)2轉(zhuǎn)化為KClO3,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。

【答案】6Cl2+6Ca(OH)2=5Ca(ClO3)2+CaCl2+6H2O AB 吸附有毒氣體 過(guò)濾 活性炭 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

1)①根據(jù)信息氯化過(guò)程中,Cl2CaOH2作用,發(fā)生了一系列變化,最終生成CaClO32CaCl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中這兩種生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為15“和質(zhì)量守恒定律可得,對(duì)應(yīng)的化學(xué)生成 CaClO32的化學(xué)方程式6Cl2+6CaOH2=5CaClO32+CaCl2+6H2O。

A、適當(dāng)減緩?fù)ㄈ?/span>Cl2速率,能夠使反應(yīng)物之間接觸時(shí)間長(zhǎng),提高轉(zhuǎn)化率,符合題意;

B、充分?jǐn)嚢铦{料,能使反應(yīng)物之間接觸充分,提高轉(zhuǎn)化率,符合題意;

C、加水使CaOH2完全溶解,導(dǎo)致接觸面積降低,降低了轉(zhuǎn)化率,不符合題意。故選AB。

2)活性炭的作用是吸附有毒氣體氯氣;步驟甲為將固液分離,操作名稱為過(guò)濾;殘?jiān)?/span>A中一定含有活性炭。

3)向步驟I得到的溶液中加入稍過(guò)量KCl固體可將CaClO22轉(zhuǎn)化為KClO3,是KClCaClO22轉(zhuǎn)化為KClO3,和氯化鈣,為兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,符合復(fù)分解反應(yīng)特征,屬于復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(三種物質(zhì)混合后溶解度不干擾,且它們不發(fā)生反應(yīng)),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 20℃時(shí),b的溶解度大于a

B. 配制c物質(zhì)的濃溶液時(shí),必須在低溫時(shí)進(jìn)行

C. 50℃時(shí)10%a的不飽和溶液降溫到20℃,無(wú)晶體析出

D. 50℃時(shí)的ab的飽和溶液降溫至20℃,可初步提純a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B為組成元素相同的無(wú)色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味.

(1)E的化學(xué)式為

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

由此反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意

(4)自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng),名稱為 ;工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素,反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC、DE、FG、H八種物質(zhì)有如下圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________E____________G_______

2)寫(xiě)出①反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式_______,其反應(yīng)的基本類型是_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)演員們所穿發(fā)熱服的材料是石墨烯。石墨烯可通過(guò)使石墨的厚度逐漸變薄獲得。

(1)石墨烯屬于______(單質(zhì)化合物”)。

(2)石墨烯可用于海水淡化,通過(guò)機(jī)械手段進(jìn)一步壓縮石墨烯薄膜中的毛細(xì)通道尺寸,控制孔徑大小,能高效過(guò)濾海水中的鹽分,該過(guò)程屬于______(物理變化或化學(xué)變化”)。

(3)石墨烯卷曲處理可以得到碳納米管,可推測(cè)碳納米管具有的物理性質(zhì)為______

(4)石墨烯的化學(xué)性質(zhì)與石墨相似,石墨烯不完全燃燒的化學(xué)方程式是______。

(5)由同種元素組成的不同單質(zhì)稱為同素異形體,請(qǐng)列舉一種石墨烯的同素異形體______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):

3個(gè)氯離子______②標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_____③硫酸溶液中的溶質(zhì)_______

(2)將空格里要畫(huà)出的微觀示意圖填在橫線上:

_________________________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)刺激性氣味的氣體是什么呢?

(猜想與假設(shè))

猜想一:該氣體為臭氧(O3);猜想二:該氣體為HCl;猜想三:該氣體為Cl2

同學(xué)們認(rèn)為不需要驗(yàn)證就可以判斷猜想_____是錯(cuò)誤的。理由是_____

(查閱資料)

1Cl2 +H2O=HCl +HClO;

2HCl +AgNO3=AgCl()↓ + HNO3;

3HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,使有色物質(zhì)褪色;

4)臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

(實(shí)驗(yàn)探究)

查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由是______________________________

他們?yōu)榱蓑?yàn)證剩下的猜想,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn):

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加

熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口

_________________

剩下的猜想正確

2

再將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口

______________

(反思與拓展)

1)自來(lái)水廠常用漂白粉殺菌消毒﹝主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2﹞。在水中起殺菌消毒作用的離子是___(填離子符號(hào))

2MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,同時(shí)還生成MnCl2和一種常見(jiàn)的液體。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以菱鋅礦(主要成分是ZnCO3,雜質(zhì)為Fe2O3、FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O),同時(shí)得到鐵紅副產(chǎn)品,其工藝流程如圖,回答下列問(wèn)題:

1堆浸前將菱鋅礦粉粹成細(xì)顆粒,其目的是_____________________;

2)若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要98%的硫酸質(zhì)量為_____g(列出算式即可),需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和________,此處玻璃棒的作用是____;

3)物質(zhì)X___________,除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

4氧化中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下將溶液中的FeSO4轉(zhuǎn)化成Fe2(SO4)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

5)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______________、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌和低溫烘干;

6)除鐵過(guò)程中,反應(yīng)溫度、溶液pH對(duì)除鐵效果均有影響,為探究除鐵的最佳效果,某同學(xué)做了以下的實(shí)驗(yàn)并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答問(wèn)題:

編號(hào)

反應(yīng)溫度/

溶液pH

除鐵率/%

a

30

2

91.5

b

30

2.5

93.3

c

40

2.5

95.1

d

40

3.1

Y

e

50

3.1

99.5

①實(shí)驗(yàn)____和實(shí)驗(yàn)_____對(duì)比,得到的結(jié)論為其他條件不變時(shí),反應(yīng)溫度增大,除鐵率提高;

②實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b對(duì)比,得到結(jié)論是____________;

③表中Y的值可能為_____________(填編號(hào))

A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6

④最佳的除鐵條件為反應(yīng)溫度______℃,溶液pH_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組提供了一些氣體制備和收集的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出化學(xué)方程式______,若要收集到較純凈的氧氣,則收集裝置為______(填字母編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室一般用______藥品制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇圖中的______組合(填字母編號(hào));若要檢驗(yàn)該氣體,應(yīng)在F中加入的試劑為______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案