老師有一瓶含有不同顏色食用色素且有腥味的水溶液,要求學生把它變?yōu)闊o色無味的溶液,他應該用的方法是


  1. A.
    過濾法
  2. B.
    活性炭吸附法
  3. C.
    蒸餾法
  4. D.
    煮沸法
B
分析:將一瓶含有不同顏色食用色素且有腥味的水溶液,變?yōu)闊o色無味的溶液,應除去色素和腥味,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.
解答:A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾不能除去食用色素和腥味,故選項錯誤.
B、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,能吸附食用色素和腥味,使之變?yōu)闊o色無味的溶液,故選項正確.
C、蒸餾是分離沸點不同的液體混合物的一種方法,蒸餾能將溶質(zhì)與水分離,不能得到無色無味的溶液,故選項錯誤.
D、煮沸是將溶液加熱到沸騰,不能除去食用色素和腥味,故選項錯誤.
故選B.
點評:本題難度不大,考查混合物分離的方法、掌握活性炭的吸附作用并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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老師有一瓶含有不同顏色食用色素且有腥味的水溶液,要求學生把它變?yōu)闊o色無味的溶液,他應該用的方法是

[     ]

A.過濾法
B.活性炭吸附法
C.蒸餾法
D.煮沸法

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科目:初中化學 來源: 題型:

老師準備了一瓶含有不同顏色食用色素且具有腥味的水溶液,要求同學們把它變成無色無味的水溶液,應該采用的方法是(   )

    A.過濾法    B.活性炭吸附法  C.蒸餾法    D.煮沸法

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