4.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.當(dāng)溫度由t3→t2時(shí),乙溶液由m→n的變化是由不飽和轉(zhuǎn)化為飽和
B.t3時(shí)同處a點(diǎn)的甲、乙物質(zhì)的溶解度降溫到t1時(shí)都會(huì)有晶體析出
C.要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的甲、乙兩種飽和溶液,溫度應(yīng)該控制在t2
D.當(dāng)溫度由t2→t1時(shí),甲溶液由n→h的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、t3℃時(shí),m在乙物質(zhì)的溶解度曲線下,是不飽和溶液,t2℃時(shí),n在乙物質(zhì)的溶解度曲線上,溶液是飽和狀態(tài),所以當(dāng)溫度由t3→t2時(shí),乙溶液由m→n的變化是由不飽和轉(zhuǎn)化為飽和,故A正確;
B、甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t3時(shí)同處a點(diǎn)的甲、乙物質(zhì)的溶解度降溫到t1時(shí)都會(huì)有晶體析出,故B正確;
C、t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的甲、乙兩種飽和溶液,溫度應(yīng)該控制在t2℃,故C正確;
D、當(dāng)溫度由t2→t1時(shí),溶解度減小,所以甲溶液由n→h的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小,故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.溶解度曲線是物質(zhì)溶解性的直觀體現(xiàn).如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.b物質(zhì)可能是熟石灰
B.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)
C.使c物質(zhì)結(jié)晶析出可以采用降溫的方法
D.t2時(shí)a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B.將二氧化碳通入水中,無(wú)明顯現(xiàn)象
C.紅亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑
D.一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化鐵,紅色固體變黑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.為了探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量,興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ探究脫氧劑成分
【實(shí)驗(yàn)觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時(shí)間,有紅棕色固體生成.
【實(shí)驗(yàn)猜想】根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有Fe(填化學(xué)式).
【驗(yàn)證猜想】方法為:用磁鐵吸引或加入鹽酸有氣泡.
【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗(yàn)證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖1所示裝置中加熱.一會(huì)兒觀察到黑色固體變紅色,同時(shí)澄清石灰水變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有C(填化學(xué)式).寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
Ⅱ測(cè)定空氣中氧氣含量
使用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉.
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.
步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
【數(shù)據(jù)處理】
(1)實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是注射器原來(lái)的空氣的體積、反應(yīng)后注射器活塞進(jìn)入后顯示剩余氣體的體積.
(2)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)兩次,其目的是使測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確.計(jì)算得氧氣約占空氣體積的.
【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】
實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖3).步驟如下:
(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;
(2)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞.
(3)燃燒結(jié)束,冷卻的室溫.
(4)觀察并記錄水面的變化情況.
多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的.
【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是氧氣含量太少時(shí),可燃物無(wú)法燃燒.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是不受氧氣含量多少的影響,使結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
   稱量氫氧化鈉
B.
   過(guò)濾
C.
     測(cè)定溶液pH
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面是一些學(xué)生使用滴管的操作,其中正確的是( 。
A.用一支滴管吸取一種液體后,不經(jīng)洗滌就用來(lái)吸取另一種液體
B.吸取液體后,滴管平放
C.滴瓶中的滴管不能用來(lái)吸取其他液體,只能用來(lái)吸取該滴瓶中的液體
D.吸取液體后,滴管倒置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,回答下列問(wèn)題:

(1)t2℃時(shí),曲線A、B的交叉點(diǎn)表示的含義是t2℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)溶于50g水中,得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%;
(3)要從A和B的混合物中分離出A,可采用降溫結(jié)晶方法.
鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:
[焦炭]$→_{①}^{過(guò)量空氣、高溫}$[CO2]$→_{②}^{焦炭、高溫}$[CO]$→_{③}^{赤鐵礦、高溫}$[Fe]
請(qǐng)回答:
(1)赤鐵礦主要成分Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)是+3;
(2)第②步的化學(xué)反應(yīng)基本類型屬于化合反應(yīng);
(3)第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,其中屬于氧化劑的物質(zhì)是氧化鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用10mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)洗凈,再去吸取其他藥品.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(4)清洗試管時(shí)如果內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,則表示試管已洗干凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)下列事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí)解釋
A在陽(yáng)光下,濕衣服容易晾干分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升髙而加快
B氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固體中沒有自由移動(dòng)的離子
CCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同
D稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊變紅色溶液中都含有酸根離子
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案