【題目】下列反應(yīng)的文字表達(dá)式中,既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)的是( )
A.碳+氧氣 二氧化碳
B.磷+氧氣 五氧化二磷
C.石蠟+氧氣二 氧化碳+水
D.過(guò)氧化氫 水+氧氣
【答案】C
【解析】解:A、碳+氧氣 二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、磷+氧氣 五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、石蠟+氧氣→水+二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種,不符合“多變一”、“一變多”的特征,既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、過(guò)氧化氫 水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握化合反應(yīng)及其應(yīng)用和分解反應(yīng)及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A. 核電荷不同 B. 原子量不同 C. 核外電子數(shù)不同 D. 中子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列符號(hào)的含義寫在橫線上
Cl表示_____________; O2表示______________; 2Cl表示____________; 2O2表示______________;。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空
(1)1個(gè)水分子____ 。2)氮?dú)?/span> _____(3)鎂原子 ___ (4)氖氣_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列常見儀器使用正確的是( )
A. 量筒可用作化學(xué)反應(yīng)的容器 B. 燒杯加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上
C. 溫度計(jì)可用于攪拌溶液 D. 熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣成分按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息,按要求回答問(wèn)題:
(1)指出圖中儀器的名稱:ab
(2)將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放在燃燒裝置內(nèi)能觀察到的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(3)反應(yīng)后冷卻打開彈簧夾,容器中的水會(huì)進(jìn)入,達(dá)到反應(yīng)裝置容積的 . 若結(jié)果偏小可能原因是(寫一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列說(shuō)法正確的是( )
A.X的化學(xué)式為CO
B.偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)式CO2表示的意義中,錯(cuò)誤的是( )
A. 表示二氧化碳這種物質(zhì)
B. 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
C. 表示一個(gè)二氧化碳分子
D. 表示一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,關(guān)于分子和原子的正確認(rèn)識(shí)是( )
A. 分子是運(yùn)動(dòng)的,原子是靜止的B. 化學(xué)變化中分子和原子種類都發(fā)生變化
C. 分子可分為原子,原子不可再分D. 物理變化中分子和原子種類都不改變
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