15、在單質(zhì)中，元素的化合價為
零
．在化合物中，各種元素化合價的代數(shù)和等于
零
．
分析：根據(jù)元素的化合價的規(guī)律答題．
解答：解：（1）元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，因此，在單質(zhì)分子里，元素的化合價為0．
（2）因為化合物對外不顯電性，故在化合物中，各種元素化合價的代數(shù)和等于零．
故答案為：零，零．
點(diǎn)評：本題主要考察學(xué)生對化合價的規(guī)律的認(rèn)識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對某生鐵樣品中鐵的含量進(jìn)行探究．請你按要求幫助他們完成下列探究報告．
[提出問題]生鐵是純鐵嗎？若不是純鐵則該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
[查閱資料]（1）生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳等元素．
（2）碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在，一種是游離碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe3C等）；硅、錳等存在形式較為復(fù)雜．
（3）含有硅、錳等元素的物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
[制定方案]使生鐵樣品與過量的稀硫酸反應(yīng)，稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差．
[實驗過程]
（1）取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4g，加入一定量生鐵樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；
（2）向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；
（3）靜置，稱量．稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g．
[數(shù)據(jù)處理]通過對以上數(shù)據(jù)的分析和計算，該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%．
[交流討論]
（1）實驗稱量時稱量物應(yīng)放在托盤天平的
 
盤（選填“左”或“右”）．
（2）實驗過程中稀硫酸要過量的原因是
 
．
（3）反應(yīng)過程中可看到有氣泡冒出，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，由此得知反應(yīng)一定生成了氫氣和
 
（寫名稱）．
（4）經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95.2%．對此有同學(xué)產(chǎn)生了疑問，請你幫他分析：
 
．
[實驗結(jié)論]經(jīng)過以上探究，同學(xué)們知道了生鐵不是純鐵，實際上它屬于鐵的重要
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組想對某次高爐煉鐵得到的生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究，請按要求完成下列探究報告．
實驗?zāi)康模?BR>測定生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
資料支撐：
生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素．碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在：一種是單質(zhì)碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe3C等）；硅、錳、磷、硫存在形式較為復(fù)雜；這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
設(shè)計思路：
要測定生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，必須先通過實驗測定并計算鐵的質(zhì)量，基本思路是
 
．
實驗過程：
①取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4g，加入一定量生鐵的樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；
②向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入少量稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；
③靜置，稱量．稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g．
數(shù)據(jù)處理：計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）
交流討論：
（1）實驗過程中稀硫酸要過量的原因是：
 
；
（2）經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總含量為95.2%．假設(shè)沒有與稀硫酸反應(yīng)的鐵都以Fe3C形式存在，則樣品中Fe3C的質(zhì)量為
 
（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（3）該小組的同學(xué)還查閱到：一氧化碳具有可燃性，點(diǎn)燃一氧化碳與空氣的混合物有可能爆炸．他們按下表中的體積比收集四瓶一氧化碳和空氣的混合氣，并點(diǎn)火實驗，結(jié)果列于下表中：
V（CO）：V（空氣） 3：7 5：5 7：3 8：2
點(diǎn)火處理 炸 炸 炸 不炸
①由上述實驗可知，CO在空氣混合氣中的爆炸極限（體積分?jǐn)?shù)）約為12.5%～
 
；
②由此我們得到啟示：在點(diǎn)燃或加熱一氧化碳前，一定要先
 
；
③一氧化碳還可用于煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一化學(xué)興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究．該小組查閱資料知：生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素．碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在，一種是游離碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe3C等）；硅、錳、磷、硫存在形式較為復(fù)雜；這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．實驗探究：
（1）取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為72.4g，加入一定量生鐵樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；
（2）向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入少量稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；
（3）靜置，稱量．稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g．
回答：（保留小數(shù)點(diǎn)后1位小數(shù)）
（1）計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）經(jīng)有關(guān)部門精確測定，該樣品中Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%．假設(shè)沒有與硫酸反應(yīng)的鐵都以Fe3C形式存在，則樣品生鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化合物中元素化合價有一些規(guī)律：
（1）在化合物中，氫元素一般顯
+1
+1
價，氧元素一般顯
-2
-2
價．
（2）金屬元素與非金屬元素化合時，金屬元素顯
正
正
價，非金屬元素顯
負(fù)
負(fù)
價．
（3）單質(zhì)中元素的化合價為
0
0
．
（4）在化合物中，元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為
0
0
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心資源，沒有硅，就沒有你喜歡的計算機(jī)．在地殼中含有大量的硅元素，含量僅次于氧，但自然界中沒有游離的硅，硅元素全部是以化合態(tài)的形式存在的，石英砂的主要成分就是二氧化硅．運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題：
（1）在工業(yè)上，可用碳在高溫下還原二氧化硅制得含少量雜質(zhì)的粗硅，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)的產(chǎn)物之一是一氧化碳．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
．
（2）以粗硅為原料，制備高純硅的一種方法為：①用鎂和粗硅反應(yīng)得到硅化鎂（Mg2Si）；②將硅化鎂與鹽酸反應(yīng)得到硅烷（SiH4）和一種鹽；③加熱硅烷得到高純硅和另一種氣體單質(zhì)．
反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為
4HCl+Mg2Si═2MgCl2+SiH4↑
4HCl+Mg2Si═2MgCl2+SiH4↑
．
反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為
SiH4
 高溫 
.
 
Si+2H2
SiH4
 高溫 
.
 
Si+2H2
．

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同步練習(xí)冊答案