【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是

A．氮氣可用于食品充氣包裝，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，無毒無害且資源豐富

B．銅常用于制作導(dǎo)線，因為其有良好的延展性和導(dǎo)電性

C．稀有氣體可作多用途電光源，是因為稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光

D．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)所學(xué)知識可知A．氮氣可用于食品充氣包裝，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，無毒無害且資源豐富，是正確的敘述； B．銅常用于制作導(dǎo)線，因為其有良好的延展性和導(dǎo)電性，是正確的敘述； C．稀有氣體可作多用途電光源，是因為稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，是正確的敘述； D．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性；故答案選擇D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span> ）

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液

分別滴加稀鹽酸，振蕩，觀察是否產(chǎn)生沉淀

B

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

C

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫，比較硬度

D

檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣

將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條能否復(fù)燃

A．A B． B C． C D． D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）“垃圾是放錯地方的資源”。請你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識參與有關(guān)廢品收購的實踐活動。

（1）假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：

A．廢紙 B．礦泉水瓶

C．易拉罐 D．霉變的蛋糕

E．生銹的鐵釘，其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是 (填字母);廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，你認(rèn)為鐵生銹原因是____ _ 。

（2）廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康。汞的元素符號是__________，它在常溫下的狀態(tài)是____________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過分離得到二氧化錳，在實驗室需進(jìn)行的操作是：溶解、__________；得到的二氧化錳在實驗室又可用作_ ____ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）在小明爸爸的生日宴會上。

（1）媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味，請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因 。

（2）爸爸點燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是 。

（3）小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用 的方法檢驗這種天然纖維和合成纖維。

（4）媽媽說，蛋糕上層的奶油是用“木蘭花”牌鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)；面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為 。

（5）包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會造成 。飯后洗碗盤時，小明滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的________功能。

（6）小明還為爸爸表演了體操助興。他在表演前用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑。“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，生成水、二氧化碳和氧化鎂，根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是___ __ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：

項 目

亞硝酸鈉（NaNO2）

氯化鈉（NaCl）

水溶性

易溶，

易溶，

熔 點

271℃

801℃

沸 點

320℃會分解，放出有臭味的氣體

1413℃

跟鹽酸作用

放出紅棕色的氣體NO2

無反應(yīng)

（1）根據(jù)上表，請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質(zhì)：

① ② ；

（2）檢驗亞硝酸鈉的方法可以是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）做化學(xué)實驗要正確使用儀器和規(guī)范操作。

（1）要量取48mL的水，需要選擇 mL的量筒（選填“10”、“50”或“100”），若仰視讀數(shù)，量取的水的實際體積 48mL（選填“＞”、“=”或“＜”）；

（2）給試管中液體加熱時，要利用酒精燈的 部分加熱，實驗結(jié)束后熱的試管不能立即清洗，防止 ；

（3）取用粉末狀的固體一般使用 ，（填儀器的名稱，下同）鎂條燃燒實驗中用 夾持鎂條在石棉網(wǎng)上燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 有下列物質(zhì)：

A.紅磷 B.氮氣

C.銅綠 D.碳酸氫銨

E.金剛石 F. 二氧化碳，選擇合適的物質(zhì)，將其序號填入下列對應(yīng)的空格中：

（1）一種常見的化肥，受熱易分解____________；

（2）光合作用的原料之一____________；

（3）綠色固體，加熱變成黑色_____________；

（4）自然界中最硬的物質(zhì)，可以用來劃玻璃______________；

（5）燃燒產(chǎn)生大量白煙，可以用來制造煙幕彈_____________；

（6）可以充到食品包裝袋里做保護(hù)氣的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

A．水通直流電分解，是因為水分子破裂，形成新的分子

B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動

C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同

D．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛分兩種：血液中酒精含量達(dá)到20mg/100ml但不足80mg/100ml，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過80mg/100ml,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：

（1）飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于 駕駛。

（2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C:H:O= 。

（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（精確到小數(shù)點后一位）

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