人類社會的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會人類利用的能源主要來自化石燃料。

（1）用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、

航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬          變化（填“物理”或“化學(xué)”）。化石燃料中主要含有碳、氫元素，完全燃燒的產(chǎn)物是                        。

（2）“西氣東輸”工程實施以后，我們對天然氣有了更多的了解。天然氣要經(jīng)過多次“減壓”

后才能輸送到居民家中，“減壓”后天然氣的體積會變大，原因  是                                                 。

（3）為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，

在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是      圖。                     甲        乙

（4）化石燃料的大量燃燒是形成溫室效應(yīng)的主要原因。為減緩溫室效應(yīng)可采取的措施有____________________________________________（答出一點即可）。


(1)   物理  ；  CO2 和 H2O（或CO2）     (2)   壓強減小，分子間隔增大    ；

(3)   甲  ；（4）  使用清潔能源，多植樹造林   。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列物質(zhì)的變化中，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是                    (      )

A.煤燃燒后剩余煤渣的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量     B.鐵絲燃燒后質(zhì)量增大

C.鐵生銹以后總質(zhì)量比原來鐵的質(zhì)量大 D.水結(jié)成冰以后，冰的質(zhì)量與水的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在水(H2O)中，氫、氧元素的質(zhì)量比為(　　)。

A．2∶1         B．1∶2         C．1∶8         D．8∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是

A．                 B．                 C．                 D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是

    A．把燃著的木條插入某無色氣體中，小木條熄滅，證明瓶中氣體一定是二氧化碳

  B．銅和鋅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價

D．點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗氫氣的純度，由于CO也有可燃性所以CO點燃前也要檢驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

A            B             C            D        E        F

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a               ；b               。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同）；用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣，所選用的裝置組合是           ，其化學(xué)反應(yīng)方程式為                      ，判斷O2已收集滿的方法是                               。此套裝置還能制取           氣體，檢驗該氣體應(yīng)該用                               。

    （3）某同學(xué)用A裝置制取并收集O2的實驗步驟如下：

     ①檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

     ②向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；

     ③將藥品平鋪于試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；

     ④點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；

     ⑤氣體收集完畢，從水中取出集氣瓶，再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，并正放在桌面上；

     ⑥先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈；

    上述實驗步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是             。（填實驗步驟的序號）

（4）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列（F～K）各個裝置的特點后回答問題：

       F               G                    H                  K

①實驗室若用 F 裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從          口進入（填導(dǎo)管口字母）。

②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用          裝置。

③若要除去CO中的少量CO2，同時用該瓶收集較純凈的CO，應(yīng)選用       裝置。

④若要用G裝置觀察氧氣通入的速率，則氧氣應(yīng)從         端通入（填導(dǎo)管口字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在某班舉行的元旦晚會上，莉莉同學(xué)為大家表演了小魔術(shù)，她將一張白紙展示給大家，然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體，“新年快樂”的紅色大字立刻顯現(xiàn)于紙上。她所用的試劑可能是下列哪一組？(　　)。

A．酚酞—鹽酸溶液                   B．酚酞—氫氧化鈉溶液

C．石蕊—鹽酸溶液                   D．石蕊—氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于元素與人體健康關(guān)系的敘述中，錯誤的是（   ）

    A．缺鐵會引起貧血               B．缺鈣易患壞血病

    C．缺碘會引起甲狀腺腫大         D．缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學(xué)。下列事實中與化學(xué)無關(guān)的是（　�。�。

A．食物、衣料和日常用品的豐富

B．指南針的發(fā)明與應(yīng)用

C．新型高分子化合物的合成

D．藥物和保健品的研制

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