7．為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過量）及操作方法均正確的是（　�。�
物   質(zhì)選用試劑（過量）操作方法
AN2（O2）銅粉氣體通過熾熱的銅粉
BCO2（HCl）氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CCu（CuO）氧氣通入氧氣并加熱
DNaCl溶液（Na2CO3）氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氧氣通過灼熱的銅粉時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、通入氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、Na2CO3能與過量的氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：A．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是碘元素在元素周期表中的信息圖及兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）碘是人體必需的微量元素（填“微量”或“常量”）；
（2）碘元素的相對原子質(zhì)量是126.9；
（3）若A微粒符號為A2-，則x的值8；
（4）若B微粒是原子，則y=7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．學(xué)中用，用中學(xué)是我們學(xué)習文化的重要內(nèi)容之一．試回答：
（1）從粒子的角度，指出氯化鈉的構(gòu)成．
（2）為什么沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢？
（3）打開汽水瓶蓋時，為什么汽水會自動噴出來？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．碳還原氧化銅的實驗中，當溫度不夠高時，可能生成紅色的氧化亞銅（Cu2O），氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水．用下圖的裝置驗證碳的還原性（碳過量），實驗前先通一段時間氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精
燈加熱，完全反應(yīng)后，打開彈簧夾，繼續(xù)通氮氣同時熄滅酒精燈至裝置冷卻．下列說法正確的是（　�。�
A．先通氮氣主要是防止玻璃管內(nèi)氣體不純，加熱時發(fā)生爆炸
B．固體減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳的質(zhì)量
C．反應(yīng)后所得紅色固體都是銅
D．將反應(yīng)后的固體加入足量的稀硫酸，觀察到溶液變藍色燒杯底有紅色和黑色固體，說明實驗過程中有氧化亞銅生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．為了測定某化工廠由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的成分．取16.25g固體樣品，全部溶于143.6g水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的 曲線關(guān)系． 
（1）產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，過濾，所得溶液中 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．汽車尾氣大量排放是造成“穹頂之下，霧霾圍城”的重要原因，用乙醇汽油（90%的純汽油和10%的乙醇配制成）替代汽油作為汽車燃料是解決方法之一．學(xué)習小組對乙醇和汽油的性質(zhì)和組成展開研究．
【實驗探究】
實  驗  操  作實  驗  現(xiàn)  象實驗結(jié)論
（1）分別在蒸發(fā)皿中倒入2mL汽油和乙醇，聞氣味后分別將其點燃，觀察現(xiàn)象．汽油氣味比酒精更濃．
酒精燃燒發(fā)出淡藍色火焰．汽油燃燒發(fā)出黃色火焰并伴隨黑煙．		/
（2）分別在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，觀察現(xiàn)象．燒杯內(nèi)壁均有水霧．汽油和酒精中都含H元素．
（3）分別將內(nèi)壁涂有飽和澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象．澄清石灰水變渾濁．汽油和酒精中都含C元素．
【實驗結(jié)論】乙醇和汽油的主要元素組成相同，乙醇汽油能減少空氣污染的原因主要是能減少可吸入顆粒物（炭黑）的排放．
【總結(jié)反思】
（1）甲同學(xué)在實驗操作（2）時，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁無水霧，出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是燒杯受熱時間過長，內(nèi)壁水霧蒸干．
（2）乙同學(xué)認為操作（3）現(xiàn)象并不能得汽油中含有C元素的結(jié)論．對此觀點你的評價和理由是正確，飽和澄清石灰水變渾濁還可能是水分蒸發(fā)有溶質(zhì)析出．
（3）實驗室一般不用汽油燈（在空酒精燈內(nèi)裝入汽油做成）作為加熱工具，從便于實驗觀察角度看，原因是燃燒產(chǎn)生黑煙造成觀察現(xiàn)象困難．從實驗安全角度看原因是汽油更易揮發(fā)，燈體內(nèi)有大量汽油蒸汽與空氣的混合氣體，遇明火可能爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．廚房中蘊含許多化學(xué)知識，請根據(jù)下列要求回答問題．
（1）魚蝦腐爛會產(chǎn)生H2S，這與魚蝦中含有的C有關(guān)．
A．淀粉    B．維生素      C．蛋白質(zhì)       D．油脂
（2）實驗室常用濕潤的硝酸鉛試紙檢驗H2S，已知硝酸鉛[Pb（NO3）2]與H2S發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成灰黑色沉淀，寫出該反應(yīng)的方程式Pb（NO3）2+H2S═PbS↓+2HNO3．
（3）判斷煮飯用水是硬水還是軟水，方法是：取樣，加肥皂水，產(chǎn)生泡沫較少且有白色垢狀物為硬水，反之為軟水．家用凈水器中含有大量的活性炭，其起到的是吸附作用．
（4）餐具上的油污可用洗潔精來清洗，這是利用洗潔精的乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列不符合近代化學(xué)觀點的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B．分子在化學(xué)變化中不會破裂
C．化學(xué)變化中元素的種類不會變化
D．化學(xué)變化分子分裂成原子、原子重新組合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是（　　）
ABCD
X氧化反應(yīng)純堿純凈物金屬
Y化合反應(yīng)堿化合物單質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

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