13.將一種無色無味的A溶液裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C.使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出它們的名稱:A過氧化氫;C氧氣;F四氧化三鐵.
(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用.
(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用防止鐵絲燃燒時熔融物濺落,使集氣瓶底炸裂.

分析 根據(jù)C可“使帶火星的木條復(fù)燃”,故C為氧氣;無色無味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水分析完成相關(guān)的問題.

解答 解:根據(jù)題目中的信息可知:根據(jù)C可“使帶火星的木條復(fù)燃”,故C為氧氣;無色無味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水;由上述分析可知A為過氧化氫,B為二氧化錳,C為氧氣,D為水,E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;
(1)根據(jù)分析,可知各物質(zhì)化學(xué)式:H2O2,O2,F(xiàn)e3O4
(2)根據(jù)分析,可知黑色粉末B為二氧化錳,則B在A的分解反應(yīng)中起催化作用;
(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作防止鐵絲燃燒時熔融物濺落,使集氣瓶底炸裂.
故答案為:
(1)過氧化氫;氧氣;四氧化三鐵;(2)催化;(3)防止鐵絲燃燒時熔融物濺落,使集氣瓶底炸裂.

點評 本題屬于常見物質(zhì)的推斷題,解題關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學(xué)反應(yīng)特征,找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā)結(jié)合物質(zhì)間的關(guān)系得出結(jié)論,帶入驗證符合要求即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)(用化學(xué)用語填空)空氣中含量最多的氣體N2;硝酸根離子NO3-;
氯酸鉀中氯的化合價是+5價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;2個氫分子2H2
過氧化氫溶液中的溶劑H2O;氯化鈉溶液中的陽離子Na+;
天然氣的主要成分CH4;地殼中含量最高的金屬元素Al.
(2)寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義.
①2NH3:氨氣分子的個數(shù);
②H2O:每個水分子中氫原子的個數(shù);
③CO32-:每個碳酸根離子帶的電荷數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.人體內(nèi)缺少( 。⿻䦟(dǎo)致壞血病.
A.維生素DB.維生素CC.維生素DD.維生素A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.甲醛(化學(xué)式為CH2O)是室內(nèi)裝潢時的主要污染物之一,下列說法正確的是(  )
A.甲醛屬于氧化物
B.甲醛是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的
C.甲醛是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的
D.甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)在有①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS 四種含鐵的化合物,其中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的排列順序為(  )
A.④②③①B.③②①④C.①③②④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動.請你參與完成:

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣(空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點;
【交流討論】
(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是減少污染(環(huán)保).欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣(空氣);
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成氫氣和氫氧化鉀,該反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下.

回答問題:
(1)構(gòu)成B物質(zhì)的基本粒子是氧原子;
(2)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是A、D;(填序號)
(3)A物質(zhì)中氫元素的化合價為+1,則氮元素的化合價為-3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行:

請回答下列問題:
(1)計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質(zhì)量為5g.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,應(yīng)A.(填字母代號)
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體   C.移動游碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加速溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.填寫化學(xué)用語
(1)硫元素S (2)2個銅原子2Cu (3)3個亞鐵離子3Fe2+  (4)氧化鎂中鎂元素+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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同步練習(xí)冊答案