下列變化過程中，有化學(xué)變化發(fā)生的是

    A．干冰升華    B．酒精蒸餾    C．輪胎爆炸    D．紅磷燃燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是：Cu+2H2SO4(濃)∆=CuSO4+SO2↑+2H2O。某小組同

學(xué)用下圖所示裝置制取硫酸銅。請回答以下問題：

（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未將導(dǎo)管畫全，請?jiān)诖痤}紙上將B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。

（2）圖中C裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是＿＿＿＿

（3）充分反映后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進(jìn)一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋、過濾，用濾液做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1：用pH試紙測試濾液pH，其pH約為1；

實(shí)驗(yàn)2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象。

你認(rèn)為，＿＿＿＿可說明硫酸有剩余。（選填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）

（4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有＿＿＿＿（答出兩點(diǎn)即可。）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇：O2+3H2 CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A．為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑        B．釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

C．氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變        D．屬于復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）：

（1）尿素與熟石灰混合研磨　 　（填“有”或“無”）刺激性氣味．

（2）甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng)，生成CO和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　    ．

（3）分離出氨后，可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是　 　、　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

【實(shí)驗(yàn)探究】

                            實(shí)驗(yàn)步驟

      實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

 A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末．向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（1）A中產(chǎn)生的氣體是　      　；

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的　   　和　     　在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式　                          　。

【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是　                                            　；

（2）若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是　                　。

【實(shí)驗(yàn)拓展】

查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是　    　。

A．MnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑

B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

E．酶是一種重要的生物催化劑，它屬于糖類

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)，與下列反應(yīng)一斂的是

A. 2KClO32KCl+3O2↑

B. 2HI+Cl2==2HCl+I2

C. CO2+C2CO

D. 2HCl+CuO=CuCl2+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，其中的A表

示               ;B表示              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 有下列三組試劑：

①鋅、銀、硝酸銅溶液
②銀、硝酸鋅溶液、硫酸銅溶液
③銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液，能用來驗(yàn)證金屬活動(dòng)性：鋅＞銅＞銀的試劑組有（   ）

A. ①和②  B. ①和③  C. ②和③  D. 只有③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請看圖回答問題：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式　                  　；B中白磷不燃燒，原因是　         　．

（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是　                 、               　．

（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因　       　；用F裝置收集氣體的依據(jù)是　       　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案