18．“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”．如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題：

（1）鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，原子的核電荷數(shù)為11，原子核外有11個(gè)電子．
（2）第三周期的元素的共同點(diǎn)是：電子層數(shù)都是三層．
（3）硫元素的原子最外層電子數(shù)是6，上表中與硫原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是O．

分析 根據(jù)已有的元素周期表的特點(diǎn)以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，原子的核電荷數(shù)為11，原子核外有11個(gè)電子，故填：11，11，11．
（2）根據(jù)表格結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，第三周期的元素的共同點(diǎn)是電子層數(shù)都是三層，故填：電子層數(shù)都是三層．
（3）硫元素的原子最外層電子數(shù)是6，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，故上表中與硫原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是氧原子，故填：O．

點(diǎn)評 掌握元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組變化中，全部都屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)，紙張燃燒B．用紗布濾去藥渣，糧食釀酒
C．鎂條燃燒，鐵鍋生銹D．動物的呼吸作用，水分蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列微粒構(gòu)成的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．隨著科技和社會的發(fā)展，越來越多的環(huán)境問題逐漸顯現(xiàn)出來，下列環(huán)境問題和使用化石燃料無關(guān)的是（　�。�
A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．霧霾D．臭氧層空洞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖在元素周期表中選取了兩種元素．其中屬于金屬元素的是鈦元素，鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，X元素是
氧元素，畫出X原子的結(jié)構(gòu)示意圖，由結(jié)構(gòu)圖可知X原子在反應(yīng)中易得到電子，X離子的離子符號為O2-．鈦元素在化合物中通常顯+4價(jià)，寫出鈦元素和X元素所形成的化合物的化學(xué)式為TiO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為了防止流感的傳播，每天需要噴灑大量0.5%的過氧乙酸消毒液．先要配制600克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液，需要多少克15%的過氧乙酸溶液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．食物腐爛B．釀醋C．酒精燃燒D．農(nóng)家肥的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑裝置B中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．裝置C中觀察到的現(xiàn)象紫色石蕊溶液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象為：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅  說明二氧化碳具有的性質(zhì)為不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從c端（填“c端”或“d端”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列四個(gè)圖象中，能正確表示反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．等質(zhì)量的塊狀和粉末狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
B．一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
C．室溫時(shí)，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條
D．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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同步練習(xí)冊答案