下圖是實(shí)驗(yàn)室依次制備、收集、驗(yàn)證、驗(yàn)滿CO2的裝置,其中正確的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過(guò)程中熱量散失）

反應(yīng)時(shí)間（s）

0

10

20

30

40

50

60

溶液溫度（℃）

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的溫度是_____℃

（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市梁山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)按要求填空：

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_____；

（2）在符號(hào)①Fe3+②H2O2③SO42-中，表示陽(yáng)離子的是_____；①和③形成化合物的化學(xué)式是_____；

（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下：

A、B、C中表示混合物的是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知X是有毒的氣體，它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，并且是不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫出X的化學(xué)式______。

(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：___。

(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有相同的元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)法是一種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法，下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及到對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是( )

A.探究鐵生銹的條件

B.探究CO2溶于水是否發(fā)生化學(xué)變化

C.測(cè)定空氣中氧氣的含量

D.燃燒條件的探究

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)書(shū)寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中錯(cuò)誤的是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

(1)小明同學(xué)按甲圖實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂了，說(shuō)明圖中的錯(cuò)誤是_____。

(2)乙圖冷卻熱的硝酸鉀溶液，試管底部有晶體析出，由此得出隨著溫度降低，硝酸鉀的溶解度____，原來(lái)熱的而硝酸鉀溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)飽和溶液。

(3)兩圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開(kāi)后白磷燃燒，比較打開(kāi)前后的現(xiàn)象證明白磷隨燃燒需要____，燒杯中水的作用是___，錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

1

30

17

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

m

39

0

10

下列關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C.丙可能是單質(zhì)

D.參與反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為9：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“比較與歸納”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是(　　)

A

組成

都是由碳元素和氧元素組成

B

性質(zhì)

都是無(wú)色無(wú)味的氣體；常溫下都能與水反應(yīng)

C

用途

CO2可用于滅火；CO可用于冶煉金屬

D

危害

CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)；CO會(huì)引起中毒

A. A B. B C. C D. D

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