Question

2．2014年巴中市初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題．

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）小波準備按A圖所示裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁．糾正錯誤后，接下來過濾操作可除去水樣中的不溶性（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損、儀器不干凈）（寫出一點即可）．然后小波進行了有效處理，使水變得澄清透明．
通常在生活中也可以用不同的方法將水進行凈化．如B圖所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一個簡易凈水器．
（4）根據(jù)上述凈化材料的特性，B層最好放置石英沙．
（5）該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的作用是阻擋石英沙進入A層．
（6）你認為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）不可以將硬水變成軟水．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)過濾操作用到的玻璃儀器進行解答，該操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）根據(jù)過濾操作中注意事項及過濾的原理進行解答；
（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、儀器不干凈；
（4）凈化水的操作步驟主要有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾．沉淀、過濾、吸附主要除去的是水中的不溶性雜質(zhì)．本凈水器中的小卵石、石英沙都是起過濾作用，過濾應(yīng)由粗到細，先用小卵石過濾，再用石英沙過濾；
（5）A層裝的是活性炭，主要起吸附作用，它可以吸附水中的色素和異味．第二層的紗布主要是把石英沙和活性炭隔開，阻擋石英沙進入活性炭中，以免減弱活性炭的吸附作用．
（6）過濾除去水中的不溶性雜質(zhì)，水中還含有一些可溶性雜質(zhì)．

解答 解：（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，該操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）過濾時要注意一貼、二低、三靠，漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁，防止濾液濺出，而圖示沒有；過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法，常用來除去水中不溶性雜質(zhì)；
（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、儀器不干凈；
（4）這里的小卵石、石英沙都是起過濾作用，過濾應(yīng)由粗到細，先用小卵石過濾掉顆粒比較大的雜質(zhì)，再用石英沙過濾掉顆粒比較小的雜質(zhì)．故答案為：石英沙；
（5）A層裝的是活性炭，主要起吸附作用，第二層的紗布主要是把石英沙和活性炭隔開，阻擋石英沙進入活性炭中，以免減弱活性炭的吸附作用．故答案為：阻擋石英沙進入A層；
（6）過濾、吸附主要除去的是水中的不溶性雜質(zhì)，水中還有許多可溶性雜質(zhì)．故答案為：不可以．
故答案為：
（1）燒杯；引流；
（2）漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁；不溶性；
（3）液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損、儀器不干凈）；
（4）石英沙；
（5）阻擋石英沙進入A層；
（6）不可以．

點評 本道題考查的是一個自制凈水器，它將化學(xué)知識靈活的運用到實際生活中，培養(yǎng)了學(xué)生用化學(xué)知識解決實際生活問題的能力．