Question

4．水是生命之源，生活中的水分為硬水和軟水，
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（2）如圖是電解水實驗裝置．水通直流電，可觀察到a、b 端都出現(xiàn)氣泡，可以用帶火星的木條檢驗b端的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是木條復燃；在點燃a端的玻璃管中聚集的氣體前必須驗純．該反應的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號）
A．公共場所不用隨手關水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法和硬水軟化方法分析；
（2）根據(jù)電解水實驗現(xiàn)象進行解答；電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣，要根據(jù)二者的特性來判斷，驗證氫氣用燃著的木條，驗證氧氣用帶火星的木條，點燃可燃性氣體前，要檢驗氣體的純度；
（3）根據(jù)節(jié)約用水的方法進行解答．

解答 解：（1）生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水；常用煮沸的方法來降低水的硬度；
（2）在做電解水的實驗時，通電后電極上出現(xiàn)氣泡．產(chǎn)生的氣體較少的為氧氣，能支持燃燒，可使帶火星的木條復燃；產(chǎn)生的氣體較多的為氫氣，能燃燒，并且發(fā)出淡藍色火焰，它們體積比約為1：2，即圖中a中產(chǎn)生的氣體為氫氣，而b試管產(chǎn)生的氣體為氧氣，由于氫氣是一種具有可燃性的氣體，因此點燃前必須驗純，該反應的文字表達式是：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（3）A、公共場所不用隨手關水龍頭，會浪費水資源，故錯誤；
B．洗完菜的水用來澆花，屬于一水多用，會節(jié)約水資源，故正確．
C．不間斷放水刷牙，會浪費水資源，故錯誤．
故答案為：（1）肥皂水；煮沸；（2）帶火星的木條；木條復燃；驗純；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；（3）B．

點評 水是生活和化學中很重要的一種物質(zhì)，所以一定要掌握有關水的知識，如水的性質(zhì)、用途、電解、凈化等．解答本題關鍵是要知道硬水與軟水的鑒別方法和硬水軟化方法、電解水等問題．