某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下: (說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)
則下列說(shuō)法中正確的是: ( )
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) | B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
C.圖示中共有4種物質(zhì) | D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 |
C
解析試題分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知,A、單質(zhì)分子由同種原子構(gòu)成,化合物分子由不同種原子構(gòu)成,圖示中的反應(yīng)物表示的是一種單質(zhì),一種化合物,錯(cuò)誤,B、化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。可表示為:A+B+…… → E (簡(jiǎn)稱“多合一”),該反應(yīng)為兩種物質(zhì)反應(yīng),生成物也是兩種,不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn),錯(cuò)誤;C、據(jù)圖可知,反應(yīng)前有兩種不同分子,反應(yīng)后也有兩種分子,故反應(yīng)前后共有4種物質(zhì),正確,D、所有化學(xué)反應(yīng)都要遵守質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤。故選C
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化合反應(yīng),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O | B.Cu | C.N2 | D.CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)感到肌肉酸痛,是因?yàn)樯眢w產(chǎn)生乳酸所致,其化學(xué)式為C3H6O3。下列四位同學(xué)在討論乳酸化學(xué)式C3H6O3的意義,其中錯(cuò)誤的是
A.表示1個(gè)乳酸分子 |
B.表示乳酸由碳、氫、氧三種元素組成 |
C.表示乳酸這種物質(zhì) |
D.表示乳酸由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
彭水礦產(chǎn)資源豐富,方解石等礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量大、品位高、易開(kāi)采,方解石的主要成分為CaCO3, CaCO3中碳元素的化合價(jià)為( )
A.+2 | B.+4 | C.-4 | D.-2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
決定元素種類的是原子的 ( )
A.質(zhì)子數(shù) | B.中子數(shù) | C.電子數(shù) | D.最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
明膠常應(yīng)用于制藥和食品工業(yè),其所含的一種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解,可得產(chǎn)物之一是苯丙氨酸(C9H11O2N)。下列關(guān)于苯丙氨酸的說(shuō)法正確的是
A.屬于氧化物
B.由C、H、O、N四種元素組成
C.由23個(gè)原子構(gòu)成
D.各元素的質(zhì)量比為9∶11∶2∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
電動(dòng)車的鉛酸蓄電池中含有鉛,如處置不當(dāng)能導(dǎo)致鉛污染。鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是
A.鉛原子核內(nèi)有82個(gè)質(zhì)子 |
B.相對(duì)原子質(zhì)量為207.2 |
C.鉛筆芯內(nèi)含有鉛,兒童使用時(shí)易中毒 |
D.鉛屬于金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)。在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是
A.原子序數(shù)為12 | B.核外電子數(shù)為24 |
C.元素符號(hào)為Mg | D.相對(duì)原子質(zhì)量為24.31 |
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