某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,靜置一會(huì)后,用下列如圖所示的裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:
(1)左圖中還缺少的一種儀器__________,該儀器的作用是__________。過濾前一般會(huì)加入絮凝劑_____,作用是________。
(2)該同學(xué)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是________(一種即可)。
(3)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是________(填“純凈物”“混合物”),若想進(jìn)一步將水軟化,生活中常用的方法是__________。
(4)他按右圖將該水電【解析】
__________(填“甲”或“乙”)試管里產(chǎn)生的是氫氣,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是________,由此能得出水是由__________組成的,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市泰興市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),通常狀況下A、B、C均為氣體,其中A、B組成元素相同,D、E為組成元素相同的常見液體。(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化。)部分條件已省略,請(qǐng)你回答問題:
(1)寫出物質(zhì)E的俗名__________;
(2)寫出B→A的化學(xué)方程式:__________,因此,在生活中B物質(zhì)常用作___________;
(3)寫出E→C+D的化學(xué)方程式:________,D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因:________;
(4)寫出有D參加的分解反應(yīng)________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( )
A.發(fā)出強(qiáng)白光 B.放出大量熱 C.鎂條減少 D.有白色固體生成
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化石燃料的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.都是可再生能源 B.都屬于混合物
C.蘊(yùn)含量都是有限的 D.完全燃燒時(shí)都生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列各組物質(zhì)的敘述中,你認(rèn)為正確的是( )
A. 冰和干冰:物理性質(zhì)相同,化學(xué)性質(zhì)不同
B. 過氧化氫和水:物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同
C. 金剛石和石墨:組成元素相同,原子排列方式不同,化學(xué)性質(zhì)不同
D. CO 和 CO2:組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省漢中市城固縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)報(bào)道,國(guó)家有關(guān)部門對(duì)家庭裝飾材料進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%,它們會(huì)釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì),甲醛、就是其中的一種,它的化學(xué)式為CH2O.下面關(guān)于甲醛的敘述正確的是( 。
A.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
B.甲醛由三種原子構(gòu)成
C.甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
D.甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.3%
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省漢中市城固縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)的化學(xué)式為CaWOx ,其中鈣元素為+2價(jià),鎢(W)元素為+6價(jià),氧元素為—2價(jià),則x值是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略);卮鹣铝袉栴}。
(1)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,_____;產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____;
(3)下列說法正確的是_____(填字母)。
A 實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原料都是純凈物
B Ⅰ類反應(yīng)都是化合反應(yīng)
C Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
D Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)都放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市睢寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中說法錯(cuò)誤的是
A.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng),水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物
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