某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌瞻?
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的硬度______;密度比水的密度________;______于水。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為____________、________、________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1 s后取出,可以看到火柴梗的______處最先燒焦。結(jié)論:蠟燭火焰的________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變________。結(jié)論:蠟燭燃燒時生成了_____________________________________。
【解析】蠟燭可用小刀切,說明其硬度較小,蠟燭能浮在水面上,說明其密度比水小,且不溶于水;火柴梗在不同條件下發(fā)生不同的變化。焰心缺乏氧氣,溫度較低,故燒焦速度最慢;內(nèi)焰溫度高于焰心,但氧氣很不充分,燒焦較慢;而外焰燃燒最充分,溫度高,火柴梗的燒焦速度最快;蠟燭燃燒生成的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水珠;生成的二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,依據(jù)上述現(xiàn)象,可以證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物。
答案:(1)較小 小 不溶
(2)外焰 內(nèi)焰 焰心 a 外焰
(3)水珠 渾濁 水和二氧化碳
【知識拓展】蠟燭的三層火焰
(1)焰心是未燃燒的石蠟蒸氣,由于不接觸氧氣,因此沒有發(fā)生燃燒,該處溫度最低、最暗,且能以蒸氣的形式從插入該處的短玻璃管中逸出,并在管口處遇冷形成白煙。
(2)內(nèi)焰處的石蠟蒸氣由于與氧氣接觸不充分,燃燒也不充分,因此以黑煙的形式從插入該處的短玻璃管中冒出。
(3)外焰處的石蠟蒸氣由于與氧氣接觸充分,生成二氧化碳和水蒸氣,因此該處溫度最高、最亮,因此從插入該處的短玻璃管中冒出的二氧化碳和水蒸氣,不會看到明顯的現(xiàn)象。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列是實驗室常用的部分實驗儀器,請按要求回答:
現(xiàn)要配制50 g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,所需要的實驗儀器有________;主要的操作順序是:根據(jù)計算所得數(shù)據(jù),用________稱取所需要的氯化鉀放入________中,再用________量取所需要的水倒入盛有氯化鉀的容器中,并用________攪拌使其溶解,將配制好的溶液倒入________中,蓋上瓶塞,貼上寫好名稱的標簽待用。
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寫出下列反應的文字表達式,并指出反應型:
(1)水電解
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
(3)過氧化氫與二氧化錳混合
上述反應中,屬于化合反應的有 、屬于分解反應的有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
君君將一定量生鐵樣品加入過量稀硫酸中充分反應,發(fā)現(xiàn)有少量黑色物質(zhì)殘留。下列做法不可取的是( )
A.置之不理 B.請教老師
C.上網(wǎng)查資料 D.通過實驗繼續(xù)探究
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科目:初中化學 來源: 題型:
野炊時,小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小。于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是 ( )
A.使木柴與空氣充分接觸
B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點
D.方便添加木柴
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科目:初中化學 來源: 題型:
在人類社會發(fā)展過程中,能源起著重要的作用。
(1)天然氣的主要成分為 (填化學式),它與石油和 均屬于化石燃料。
(2)石油的煉制能得到很多產(chǎn)品。下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是 (填序號)。
①汽油 、诿河汀 、凼秤镁凭
(3)人們正在利用和開發(fā)太陽能、核能及 (只填一種)等新能源。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣;e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出。正確的操作順序是 ( )
A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe
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