分析 (1)熟記儀器的名稱,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件來(lái)確定制取裝置,并確定反應(yīng)原理;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式,并據(jù)裝置選取方法分析解答;
(3)實(shí)驗(yàn)室制氨氣需要加熱;氨氣極易溶于水,氨氣的密度比空氣小,因此只能用向下排空氣法收集.
解答 解:(1)①是長(zhǎng)頸漏斗;氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物加熱制取氧氣生成氯化鉀和氧氣,故選擇裝置A;故填:長(zhǎng)頸漏斗;A;2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;這種制取氣體的方法不需加熱,屬于固液常溫型,故選B,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;故填:B;C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制氨氣是用固體需要加熱,因此選擇裝置A來(lái)制。话睔鈽O易溶于水,氨氣的密度比空氣小,因此只能用向下排空氣法收集;故答案為:A;D.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的性質(zhì) | B.物質(zhì)的構(gòu)成 | C.物質(zhì)的用途 | D.物質(zhì)的俗名 |
液化氣燃燒 | 氮?dú)?-分子 | 金剛石--硬度大 | 氧化鈣--生石灰 |
鹽酸易揮發(fā) | 氯化鈉--離子 | 干冰--人工降雨 | 碳酸鈉--小蘇打 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容易燃燒 | B. | 容易氣化 | C. | 密度比空氣大 | D. | 不導(dǎo)電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
A | 切開土豆,在剖面上滴兩滴碘水 | 變藍(lán) | 土豆含有淀粉 |
B | 在1mL無(wú)色溶液中滴加石蕊試液 | 溶液變紅 | 原溶液呈堿性 |
C | 取3mLH2O2溶液微熱,再向該溶液中加入 少量MnO2 | 先產(chǎn)生少量氣泡,加MnO2后產(chǎn)生大量氣泡 | MnO2對(duì)H2O2分解有催化作用 |
D | 取2mL雞蛋清,加入幾滴硫酸銅溶液 | 雞蛋清凝結(jié) | 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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