某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做如下圖的實(shí)驗(yàn),大試管裝X,小試管裝X 和Y,加熱試管,發(fā)生如圖現(xiàn)象,且兩個(gè)集氣瓶收集到的是同一種氣體;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)由圖推測(cè):X是________ ;Y可能是____________或__________。
(2)若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),兩試管中的X的量相等,完全反應(yīng)后B瓶中氣體多于A瓶中的氣體,則Y是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤去酒精燈,過(guò)一會(huì)兒再撤導(dǎo)管,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________,用物理知識(shí)解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因_____________ 。
(1)氯酸鉀(或KClO3) ;MnO2 ;KMnO4
(2) KMnO4
(3)水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管炸裂 ;撤走酒精燈,試管內(nèi)溫度降低,氣壓減小,小于外界大氣壓,產(chǎn)生氣壓差,把水壓進(jìn)試管中,使試管冷熱不均勻, 導(dǎo)致試管炸裂
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?荔灣區(qū)二模)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn):
取一藥匙氧化鈣粉末放入一潔凈的燒杯中,加入適量水,用玻璃棒攪拌,放置至溶液變澄清
(1)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)若選用紫色石蕊試紙來(lái)確定上層清液的酸堿性,其操作方法是:
撕取試紙少許放在白瓷板或玻璃片上,用玻璃棒沾取上層清液一滴與試紙接觸,觀察其顏色變化
撕取試紙少許放在白瓷板或玻璃片上,用玻璃棒沾取上層清液一滴與試紙接觸,觀察其顏色變化
;
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,鑒定上層清液中的溶質(zhì)成份,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:
取少量上層清液置于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,試液變紅,證明溶液中含有OH-;②再取少量上層清液置于試管中,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有Ca2+.由此可知,上層清液中的溶質(zhì)是Ca(OH)2
取少量上層清液置于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,試液變紅,證明溶液中含有OH-;②再取少量上層清液置于試管中,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有Ca2+.由此可知,上層清液中的溶質(zhì)是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?黑龍江)科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并幫助完成下
列內(nèi)容:
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一包白色粉末.他將該粉末取少量放入試管中,滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.
(1)【提出問(wèn)題】該氣體的成分是什么?
(2)【猜想與假設(shè)】該氣體可能是CO2
(3)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用一支玻璃棒蘸取少許澄清石灰水,放在產(chǎn)生氣體的試管口 玻璃棒上有白色物質(zhì)產(chǎn)生 化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

該氣體是CO2,由此可判斷該白色粉末中含有碳酸鹽.
老師告訴他:該白色粉末是Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3中的兩種,于是該同學(xué)做了進(jìn)一步探究.
(4)【提出問(wèn)題】該白色粉末的成分是什么?
(5)【猜想與假設(shè)】
猜想1:該白色粉末是Na2CO3、K2CO3
猜想2:該白色粉末是CaCO3、BaCO3
(6)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:
①取白色粉末少許于試管中,再注入適量水,振蕩,粉末全部溶解.
②向①中滴入澄清石灰水,溶液中出現(xiàn)白色沉淀.
(7)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
猜想
1
1
正確.請(qǐng)你思考判斷:該同學(xué)做的上述實(shí)驗(yàn)中,是否有必要做第②步?
沒(méi)有必要
沒(méi)有必要
;為什么?
因?yàn)镃aCO3、BaCO3屬于沉淀,Na2CO3、K2CO3都易溶于水
因?yàn)镃aCO3、BaCO3屬于沉淀,Na2CO3、K2CO3都易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?樂(lè)山)科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下探究活動(dòng),請(qǐng)你參與,并幫助他完成下列內(nèi)容:
(1)[提出問(wèn)題]某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末,瓶上標(biāo)簽已失去.他將該粉末取少量放入試管中,滴入稀鹽
酸,有氣泡產(chǎn)生.為鑒定該氣體的成分,他作了如下探究:
(2)[猜想與假設(shè)]該氣體可能是CO2
(3)[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]
   實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用一支玻璃棒蘸取少許澄清石灰
水,插入產(chǎn)生氣體的試管中
玻璃棒上有白色的物質(zhì)產(chǎn)生 方程式;
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

該氣體是CO2,由此可判斷該白色
粉末是碳酸鹽
(4)[討論與反思]
已知白色碳酸鹽有Na2CO3,、K2CO3,、CaCO3、BaCO3等.他做了分類歸納:
歸納1:該白色粉末是Na2CO3、K2CO3等可溶性物質(zhì)
歸納2:該白色粉末是CaCO3、BaCO3等不溶性物質(zhì)
(5)[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)步驟:①取白色粉末少許于試管中,再注入適量水,振蕩,粉末全部溶解
②在①中滴人澄清石灰水,溶液中出現(xiàn)白色沉淀.
結(jié)論:該粉末是
Na2CO3或K2CO3
Na2CO3或K2CO3

請(qǐng)你思考判斷:該同學(xué)做的上述實(shí)驗(yàn)中,是否有必要做第②步?
沒(méi)有
沒(méi)有
,為什么?
Na2CO3、K2CO3可以溶于水,而CaCO3、BaCO3不能溶于水,第①步已經(jīng)證明
Na2CO3、K2CO3可以溶于水,而CaCO3、BaCO3不能溶于水,第①步已經(jīng)證明

(6)[計(jì)算分析]
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,該同學(xué)為確定白色粉末為何種碳酸鹽,進(jìn)行了定量探究.他稱取白色粉末6.9g,與20g稀鹽酸混合,剛好完全反應(yīng).此時(shí)稱量,溶液質(zhì)量為24.7g.求:
①反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量克數(shù);
②計(jì)算確定白色粉末是碳酸鈉還是碳酸鉀;
③反應(yīng)前鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下探究活動(dòng),請(qǐng)你參與,并幫助他完成下列內(nèi)容:
(1)[提出問(wèn)題]某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末,瓶上標(biāo)簽已失去.他將該粉末取少量放入試管中,滴入稀鹽
酸,有氣泡產(chǎn)生.為鑒定該氣體的成分,他作了如下探究:
(2)[猜想與假設(shè)]該氣體可能是CO2
(3)[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]
  實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用一支玻璃棒蘸取少許澄清石灰
水,插入產(chǎn)生氣體的試管中
玻璃棒上有白色的物質(zhì)產(chǎn)生方程式;______
該氣體是CO2,由此可判斷該白色
粉末是碳酸鹽
(4)[討論與反思]
已知白色碳酸鹽有Na2CO3,、K2CO3,、CaCO3、BaCO3等.他做了分類歸納:
歸納1:該白色粉末是Na2CO3、K2CO3等可溶性物質(zhì)
歸納2:該白色粉末是CaCO3、BaCO3等不溶性物質(zhì)
(5)[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)步驟:①取白色粉末少許于試管中,再注入適量水,振蕩,粉末全部溶解
②在①中滴人澄清石灰水,溶液中出現(xiàn)白色沉淀.
結(jié)論:該粉末是______.
請(qǐng)你思考判斷:該同學(xué)做的上述實(shí)驗(yàn)中,是否有必要做第②步?______,為什么?______.
(6)[計(jì)算分析]
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,該同學(xué)為確定白色粉末為何種碳酸鹽,進(jìn)行了定量探究.他稱取白色粉末6.9g,與20g稀鹽酸混合,剛好完全反應(yīng).此時(shí)稱量,溶液質(zhì)量為24.7g.求:
①反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量克數(shù);
②計(jì)算確定白色粉末是碳酸鈉還是碳酸鉀;
③反應(yīng)前鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn):
取一藥匙氧化鈣粉末放入一潔凈的燒杯中,加入適量水,用玻璃棒攪拌,放置至溶液變澄清
(1)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)若選用紫色石蕊試紙來(lái)確定上層清液的酸堿性,其操作方法是:______;
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,鑒定上層清液中的溶質(zhì)成份,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:______.

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