一定條件下,同一化學反應進行的快慢與反應物的質量分數(shù)成正比.現(xiàn)用100g30%的鹽酸溶液與過量的鋅粉反應,為了使反應慢點而又不影響生成氫氣的總量,可向所用的鹽酸中加入適量的( )
【答案】分析:(1)在此題中,鹽酸溶液與鋅粉反應生成氫氣全部來自于鹽酸中氯化氫,鹽酸中氯化氫質量分數(shù)的大小決定了化學反應的快慢,鹽酸中氯化氫的質量多少決定了生成氫氣質量多少.
(2)同一化學反應進行的快慢與反應物的質量分數(shù)成正比,就要考慮影響鹽酸中氯化氫質量分數(shù)的因素;生成氫氣的質量多少就要考慮鹽酸中氯化氫的質量是否發(fā)生了改變.
解答:解:A、氫氧化鈉與鹽酸反應,NaOH+HCl=NaCl+H2O,鹽酸中氯化氫質量減少了,因為氫氣中的氫全部來自酸,所以生成氫氣的質量減少,故不選;
B、加水等于稀釋鹽酸,降低了鹽酸中氯化氫的質量分數(shù),與鋅反應減緩進行,而鹽酸中氯化氫的質量沒有改變,所以生成氫氣的質量沒有改變,故選;
C、加入氯化鈉稀溶液等于增加溶液的質量,降低了鹽酸中氯化氫的質量分數(shù),與鋅減緩反應,但鹽酸中氯化氫的質量沒有改變.所以生成氫氣的質量沒有改變,故選;
D、碳酸鈉與鹽酸反應Na2CO3+2HCl=NaCl+CO2↑+H2O,鹽酸中氯化氫質量減少了,因為氫氣中的氫全部來自酸,所以生成氫氣的質量減少,故不選;
故選B、C
點評:從此題可以看出,改變鹽酸中氯化氫質量分數(shù)的不只是溶液中溶質、溶劑和溶液的質量,還分析一下,加入物質是不是與鹽酸發(fā)生反應.如果反應,鹽酸中氯化氫的質量會減小,氯化氫的質量分數(shù)也會減小,不僅影響反應的快慢,也會影響生成氫氣的多少,所以要求學生能夠將所學知識進行綜合,在平時的學習和訓練中培養(yǎng)學生綜合分析問題能力是非常重要的.
練習冊系列答案
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A-G是初中化學常見的7種物質,其中至少有一種是無色氣體,且A和G含有相同的金屬元素,它們在一定條件下的轉化關系如圖所示,其中部分反應物或生成物已略去.請針對以下2種情況回答問題:精英家教網(wǎng)
(1)若A種兩種元素的質量比為7:3,F(xiàn)是一種紅色金屬,則F的化學式為
 

寫出反應①③的化學方程式①
 
 

(2)若F和C常溫下可以反應,②③屬于同一種基本反應類型,則A的化學式為
 
寫出①的化學方程式
 
反應②的基本類型
 

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精英家教網(wǎng)空氣是一種重要的自然資源.通過2個多月的初中化學學習,我們可以從化學的視角來進一步認識空氣.
(1)空氣中含量最多的兩種元素是
 
(用元素符號表示);空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是
 

(2)雷雨過后,空氣顯得特別清新,這是因為少量氧氣(O2)在一定條件下轉化成了臭氧(O3),3O2
 放電 
.
 
2O3.下列說法中,你認為正確的是
 

①該反應屬于物理變化
②該反應屬于化學變化
③O2與O3是同一種物質
④O2與O3是由同一種元素組成的不同單質
(3)課本中用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,實驗中發(fā)生反應的化學方程式為
 
.紅磷燃燒過后,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣,由此推知氮氣的一點化學性質是
 

(4)在空氣中點燃木炭,木炭只能發(fā)紅、放熱,在盛有氧氣的集氣瓶內能劇烈燃燒,發(fā)出白光.木炭在空氣、氧氣中燃燒均生成是
 
(填化學式).你認為兩種不同現(xiàn)象能說明
 

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(2012?萊蕪)化學學習小組復習元素及其化合物知識以后,交流自已的學習體會,以下是四位同學的發(fā)言,其中有錯誤的是( 。

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(2012?塘沽區(qū)二模)A~G是初中化學常見的7種物質,它們在一定條件下轉化關系如圖所示(部分反應物或生成物已略去).請針對以下兩種情況回答問題.

(1)若C、G都能與同一物質反應,其中生成的E為單質、F為化合物,則E、F的化學式分別為
H2
H2
、
H2O
H2O

(2)若②③為同一反應,④為化合反應.A~G均為化合物且B、C、D由兩種元素組成,則E、F的化學式分別為
Na2CO3
Na2CO3
、
NaOH
NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~G是初中化學常見的7種物質,它們在一定條件下轉化關系如圖所示(部分反應物或生成物已略去).請針對以下情況回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)若A是一種有毒的氣體,C是一種金屬單質、E為最清潔的燃料,C、G都能與同一物質反應,F(xiàn)在常溫下為液態(tài),則E的化學式為
 
;
(2)寫出反應①的化學方程式
 

(3)寫出反應④的化學方程式
 

(4)某物質能分別和C、G反應,則這種物質的用途
 

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