【題目】鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。請(qǐng)回答。

（1）生活中，用鐵鍋炒菜是利用了金屬鐵的_______性。

（2）驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，除鐵外還需要用到的一種試劑是_________。

（3）小倩同學(xué)根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先給氧化鐵加熱還是通一氧化碳______？

②加熱一段時(shí)間后，A裝置玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

③你認(rèn)為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由 _______________ 。

【答案】 導(dǎo)熱 CuSO4 先通一氧化碳 紅棕色粉末變黑 3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 不需要，因?yàn)槲捶磻?yīng)的CO進(jìn)入B裝置中，不會(huì)逸散到空氣中

【解析】(1)鐵鍋炒菜是利用鐵鍋能將煤氣燃燒放出的熱量傳遞給菜，利用了鐵的導(dǎo)熱性；(2)要比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，可以利用在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬（K、Ca、Na除外）能將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，因此選擇了鐵的同時(shí)，還需要選擇可溶性銅鹽溶液，如硫酸銅溶液、氯化銅溶液等；(3)①CO具有可燃性，與玻璃管中的空氣混合受熱會(huì)發(fā)生爆炸，因此應(yīng)先通入CO排盡玻璃管中的空氣，然后再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈，故實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通CO再加熱；②A裝置中一氧化碳與氧化鐵（紅棕色）反應(yīng)生成鐵（黑色）和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；③尾氣從裝置A排出后，二氧化碳被裝置B中氫氧化鈉溶液所吸收，一氧化碳進(jìn)入裝置B被收集，溶液被排出到燒杯中，所以尾氣無需再進(jìn)行處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計(jì)中的金屬卻是液體，該金屬是寫符號(hào)______。

制作門窗的材料用鋁合金，鋁在空氣中比鐵更耐腐蝕。其原因是用化學(xué)方程式表示______。

如圖是生活中常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和______性。為防止鐵鍋銹蝕，可采用的一種防銹方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動(dòng)性。

（1）若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前，X溶液可選用 ，其現(xiàn)象為 。

（2）若X溶液為少量硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span> 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖1，請(qǐng)回答：

①寫出編號(hào)儀器的名稱：Ⅱ______.

②實(shí)驗(yàn)室既可以制取，又可以制取的發(fā)生裝置為______（填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式為__________________________________________，收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是______。（填裝置編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程�；卮鹣嚓P(guān)問題：

(1)X是空氣中含量最多的氣體，其化學(xué)式為______；

(2)圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)；

(3)空氣中含有少量稀有氣體，其化學(xué)性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)；

(4)分析流程中CH4的作用______、______；

(5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；該組合裝置還可以用來制取氧氣，其化學(xué)方程式為______。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用F裝置收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從______端(填“c”或“d)通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。

如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題

葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是______。

葡萄糖酸鈣中氫、氧元素質(zhì)量比為______。

每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為______mg。

按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一日3次，次應(yīng)服用______片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖。

（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于合金的是_____；含有的金屬單質(zhì)是_____。

（2）炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____。

（3）鋁鍋輕便、耐用，其原因是_____、_____。

（4）為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度，你認(rèn)為該方案_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。

（5）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列說法中，正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 物質(zhì)c發(fā)生還原反應(yīng)

C. a中元素種類等于b和c中元素種類之和

D. a的相對(duì)分子質(zhì)量等于b和c的相對(duì)分子質(zhì)量之和

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