【題目】我們?nèi)粘I钪,食用的鹽大多來自與海水晾曬,海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶后可獲得含有少量泥沙和雜質(zhì)的粗鹽. 為了除去粗鹽中含有的少量泥沙,某校學(xué)生實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗:

(1)在粗鹽提純的過程中,正確的操作步驟的順序是(填序號) , 其中操作B的名稱為 , 操作B中玻璃棒的作用為 , 操作C中玻璃棒的作用為
(2)該小組實驗前稱取了5.0g粗鹽,經(jīng)提純后得到4.8g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是

【答案】
(1)ABC;過濾;引流;攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;
(2)96%
【解析】解:(1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)得到精鹽的過程,正確的操作步驟的順序是ABC.

操作B是過濾操作,操作B中玻璃棒的作用為引流;操作C為蒸發(fā)操作,操作C中玻璃棒的作用為攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.(2)精鹽的產(chǎn)率= ×100%,該小組實驗前稱取了5.0g粗鹽,經(jīng)提純后得到4.8g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是 ×100%=96%.

所以答案是:(1)ABC;過濾;引流;攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;(2)96%.

【考點精析】通過靈活運用過濾操作的注意事項,掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)知識的說法不正確的是( 。

A.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B.學(xué)校旗桿頂部安裝定滑輪可以改變力的方向

C.甲醛有防腐作用,可以用來保鮮海產(chǎn)品

D.電飯鍋用三腳插頭是為了防止鍋體外殼漏電造成觸電事故

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式其中并注明(1)和(2)的反應(yīng)基本類型
(1)電解水、
(2)鐵絲在氧氣中燃燒、
(3)木炭粉還原氧化銅
(4)紅磷在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )

A.復(fù)合肥料:硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨

B.合成材料:塑料、合成橡膠、合成纖維

C.有機化合物:甲烷、酒精、醋酸

D.堿:燒堿、熟石灰、氫氧化鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是

A.滴水成冰B.刻舟求劍C.死灰復(fù)燃D.大海撈針

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實中,利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.石墨用于制鉛筆B.干冰用于人工降雨

C.乙醇汽油作燃料D.用高分子分離膜淡化海水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體.儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體.請回答以下問題.

(1)儀器a、c的名稱是:a , c
(2)實驗室用KMnO4制取O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的.既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有(填數(shù)字序號)
①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近 ⑤可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,請將可能的原因填入下表,并用簡單的實驗進行驗證:

可能的原因

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

原因:

猜想的結(jié)論正確


(4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 實驗室制取乙炔時,須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有(填裝置序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法不正確的是

A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料

B.一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬

C.鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光,可用于制作照明彈

D.氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )

A. 紙張燃燒B. 車胎爆炸C. 石蠟熔化D. 海水曬鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案