2008年9月25日至28日,我國(guó)成功實(shí)施了神舟七號(hào)載人航天飛行,科學(xué)家研制了“人造空氣”來(lái)供航天員呼吸,這種“人造空氣”中氮?dú)夂考s占70%,氧氣占20%以上,此外,還有二氧化碳等氣體,非常接近空氣的比例,飛船能根據(jù)儀器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)各種氣體含量,并自動(dòng)調(diào)節(jié)各種氣體成分,同時(shí)將有毒的氣體過(guò)濾掉,始終保證飛船內(nèi)的空氣適合航天員呼吸.下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 空氣中的氮?dú)鈱?duì)人類呼吸沒有任何作用,因此人造空氣中可以沒有這種氣體 |
| B. | 在航天飛機(jī)上,應(yīng)把空氣中的其他成分都分離出去,只留下氧氣,會(huì)更有益于人的呼吸 |
| C. | 我們周圍的空氣中的各成分的體積分?jǐn)?shù)是不變的,不隨地域和季節(jié)的變化而變化 |
| D. | 空氣中的二氧化碳含量雖然很小,但是在自然界中是必不可少的 |
空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、由空氣中氮?dú)獾淖饔梅治觯?nbsp; B、純凈的氧氣不利于人體呼吸; C、由空氣的成分分析判斷; D、根據(jù)二氧化碳的作用考慮. |
解答: | 解:A、由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒,主要用來(lái)調(diào)節(jié)氧氣含量,純氧氣不利于人體呼吸,故A說(shuō)法錯(cuò)誤; B、人體吸入氧氣后,在體內(nèi)進(jìn)行緩慢氧化,放出能量供給體內(nèi)各個(gè)器官的需要.如果長(zhǎng)時(shí)間吸入純氧,體內(nèi)氧化速度過(guò)快,放出的熱量過(guò)多,正常的生理機(jī)制發(fā)生紊亂,使體溫升高,出現(xiàn)疾。蔅說(shuō)法錯(cuò)誤; C、一般來(lái)說(shuō),空氣的成分是比較固定的,但在不同地區(qū)或同一區(qū)域的不同季節(jié)空氣的成分也有所不同,故C說(shuō)法錯(cuò)誤; D、空氣中的二氧化碳含量雖然很少,但是自然界中植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料,所以D說(shuō)法正確. 故選D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,了解空氣中氮?dú)獾淖饔、純氧氣不利于人體呼吸的原因、二氧化碳的作用等是解題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白.
(1)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號(hào)),金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成 離子(填“陰或陽(yáng)”).D元素和G元素形成的化合物的化學(xué)式為 .
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的是 .(填序號(hào))
(3)寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列符號(hào)的意義:
(1)2H______________ (2)H2____________或_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下圖,填寫下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a._________; b._________。
(2)從上圖提供的裝置選擇,用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),應(yīng)該選 用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),二氧化錳起_______作用。
(3)如用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是____________________________________________。
(4)試計(jì)算高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并計(jì)算79g高錳酸鉀完全反應(yīng)后 可生成多少氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見表.下列說(shuō)法中正確的是( 。
物質(zhì)質(zhì)量 | 田 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前 | 25g | x | 5g | 5g |
反應(yīng)后 | 8g | 23g | 5g | 8g |
| A. | x=9g |
| B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
| C. | 該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑 |
| D. | 在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的( 。
| A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 電子數(shù) | D. | 最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 氧氣能支持燃燒,常用作燃料 |
| B. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣 |
| C. | 利用活性炭的吸附性可將硬水軟化 |
| D. | 地殼中含量最多的金屬元素是氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)和數(shù)字按下列要求填空
(1)硫元素 ;
(2)正二價(jià)的鈣元素 ;
(3)兩個(gè)氫離子 ;
(4)氮?dú)夥肿?u> .
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