A. | 向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸 | |
B. | 向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸 | |
C. | 等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒 |
分析 A.根據(jù)鎂的活動(dòng)性比鋁強(qiáng),鎂與稀鹽酸反應(yīng)比鋁劇烈,等質(zhì)量?jī)山饘偻耆磻?yīng)后,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,鋁產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鎂進(jìn)行分析;
B.根據(jù)硫酸和氫氧化鋇會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析;
C.根據(jù)反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快進(jìn)行分析;
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析.
解答 解:A.根據(jù)題中的敘述可知,橫坐標(biāo)代表的是稀鹽酸的質(zhì)量,而不是反應(yīng)時(shí)間,向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸,所以對(duì)于酸來(lái)說剛開始滴加金屬是過量的,Al和Mg產(chǎn)生的氫氣一樣多,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先消耗完,然后另一種金屬會(huì)繼續(xù)反應(yīng),等質(zhì)量的金屬鋁生成的氫氣比鎂生成的多,圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作,故A正確;
B.向氫氧化鋇中逐漸的滴加硫酸,兩者反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀和水,所以溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)逐漸的減少,恰好完全反應(yīng),溶質(zhì)質(zhì)量為零,再滴加硫酸,溶質(zhì)質(zhì)量是硫酸,會(huì)逐漸的增加,圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)操作,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,粉末狀的石灰石與鹽酸接觸面積大,反應(yīng)快,用的時(shí)間少,斜率大,圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)操作,故C錯(cuò)誤;
D.參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的氧化鎂固體的質(zhì)量,所以圖象與實(shí)驗(yàn)操作不對(duì)應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)知識(shí)與圖象的結(jié)合,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.在解此類題時(shí),首先明確選項(xiàng)中敘述的反應(yīng)原理,然后結(jié)合圖象中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)行分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濕衣服在太陽(yáng)下晾干 | |
B. | 50mL水和50mL酒精混合后的混合液體積小于100mL | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒后生成物的質(zhì)量增大了 | |
D. | 20g食鹽溶于80g水中后,得到100g食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑及操作方法 |
A | CO2 | CO | 氧氣,點(diǎn)燃 |
B | MnO2 | KCl | 加水溶解、過濾,洗滌、干燥 |
C | H2O | 色素 | 加活性炭 |
D | CO | O2 | 通過灼熱的氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$FeO2 | B. | NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ||
C. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2↑ | D. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙可能是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
C. | 若甲的質(zhì)量變化為14g,則丁的質(zhì)量變化應(yīng)為35g | |
D. | 若甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量比為4:7,則二者的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Sb2O3 | B. | SbO2 | C. | HSbO3 | D. | H3SbO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制取少量的Cu(OH)2:CuO與NaOH溶液混合后過濾 | |
B. | 驗(yàn)證某無(wú)色溶液是稀硫酸:取樣,滴加BaCl2溶液和稀硝酸,觀察現(xiàn)象 | |
C. | 鑒別H2、CH4、CO三種氣體:將燃著的木條分別伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象 | |
D. | 除去H2中混有的水蒸氣和HCl氣體:將氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸 |
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