【題目】 在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊

1)教育部規(guī)定學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐以肉、蛋、奶為主,主要補(bǔ)充人體所需的_____;

2)滅火方法很多,家庭做飯時(shí)不小心炒菜鍋著火立即用_____蓋滅;

3)從化學(xué)課上我們知道鋁比鐵活潑,而生活中鋁制品比鐵制品耐腐蝕,其原因是_____

【答案】蛋白質(zhì) 鍋蓋 常溫下,鋁在空氣中跟氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化膜

【解析】

1)肉、蛋、奶主要補(bǔ)充人體所需的蛋白質(zhì)。

(2)菜鍋著火立即用鍋蓋蓋滅,原理是隔絕氧氣。

(3)鋁比鐵活潑,易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,故鋁比鐵制品耐腐蝕。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)明和研究綠色熒光蛋白的三位科學(xué)家。綠色熒光蛋白分子中含有氨基(—NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(—COOH,具有酸的性質(zhì))。綠色熒光蛋白具有的性質(zhì)是

A. 既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)

B. 只能與氫氧化鈉反應(yīng),不能與鹽酸反應(yīng)

C. 只能與鹽酸反應(yīng),不能與氫氧化鈉反應(yīng)

D. 既不能與鹽酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。米多奇雪米餅包裝袋中用生石灰作干燥劑,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理______________;我們常用__________來(lái)鑒別硬水和軟水;炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子在水中能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是( )

A.SO42- Cu2+、 Na+B.Mg2+、OH-NO3-

C.CO32-、K+、Ca2+D.C1-K+、OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃燒與滅火與我們的生活息息相關(guān)。

1)古人鉆木取火鉆木的目的是什么_____?(從燃燒的條件角度回答)。

2)蠟燭可以被吹滅,也可以被吸滅。被吸滅的原理是什么_____?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)放入水中,其中一種物質(zhì)的能量變化與其他三種物質(zhì)不同的是

A.CaOB.NaOHC.H2SO4D.NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象一定不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A.某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水

B.向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液

C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋

D.向兩個(gè)分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)羁?

(1)實(shí)驗(yàn)I中水發(fā)生了 (選填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水發(fā)生了 變化.
(2)實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中,水分子本身 (選填“有”或“沒(méi)有”,下同)發(fā)生變化,水分子間的間隙 變化.
(3).圖為水通電后某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,其中“ ”和“ ”表示氫原子和氧原子。虛線(xiàn)框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是 (選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是


(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是(選填A(yù),B,C,D)
(5)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為 試管 中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)a中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),b中氣體分子數(shù)目為 (提示:相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比)
(6)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)水中加氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是
(7).用然著的木條檢驗(yàn)氣體時(shí)負(fù)極的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式; 點(diǎn)燃該氣體前要

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

12個(gè)氨分子_____,

2)常用于改良酸性土壤的堿_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案