【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（ ）
A.分別測定它們的密度
B.觀察顏色并聞它們的氣味
C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

【答案】C
【解析】A、測定它們的密度比較麻煩，因此不常用，故選項錯誤；
B、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，故選項錯誤；
C、用燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無變化的是空氣，故選項正確；
D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中，只能鑒別出二氧化碳，故選項錯誤；故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是（ ）
A.焚燒廢棄塑料
B.隨意丟棄廢舊電池
C.火力發(fā)電廠將廢氣高空排放
D.我市加速地鐵、輕軌、環(huán)線等快速公共交通建設(shè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A.HCl+NaOH═NaCl+H2O
B.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
C.CaO+H2O═Ca（OH）2
D.MgCl2 ?Mg+Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A.HCl+NaOH═NaCl+H2O
B.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
C.CaO+H2O═Ca（OH）2
D.MgCl2 ?Mg+Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：a；b ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為： ， 發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ， 該裝置有一處不足，請改正： ． 要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置 ， 若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是 ．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是（填序號）．在加試劑之前的操作是 ， 寫出反應(yīng)的文字表達式 ．
（4）實驗室制取某氣體時，既可用C也可用D裝置收集．由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是（填序號）．
A.該氣體的密度大于空氣
B.該氣體難溶于水
C.該氣體的密度小于空氣
（5）C裝置收集氧氣，操作的正確順序為（填編號）．
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（6）用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 ， 裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)（填“向上”或“向下”）放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強的是（ ）
A.膽汁（6.8﹣7.4）
B.唾液（6.6﹣7.1）
C.血液（7.35﹣7.45）
D.胃液（0.8﹣1.5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（ ）
A.常溫下，測得溶液的pH＜7
B.溶液中滴入酚酞顯紅色
C.溶液中滴入石蕊顯紅色
D.溶液中滴入酚酞不顯色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過宇宙探測儀發(fā)現(xiàn)金星大氣層中含有物質(zhì)X．X可以通過下列反應(yīng)制取CH2（COOH）2 X+2H2O．則物質(zhì)X的化學(xué)式為（ ）
A.CO
B.CO2
C.C302
D.C2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】釩被譽為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖．下列有關(guān)釩的說法正確的是（ ）
A.屬于非金屬元素
B.原子核外電子數(shù)為28
C.原子序數(shù)為23
D.相對原子質(zhì)量為50.94g

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同步練習(xí)冊答案