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3.如圖中相連的兩個圓圈里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應.下列四組選項中,符合該圖要求的是( �。�
 
ACuOCOCa(OH)2CO2Mg
BFeO2CCO2H2O
C稀鹽酸CaCO3CaOH2OCuSO4
DPO2COH2OCO2
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)物質(zhì)間的反應進行分析推測,金屬能與氧氣、酸和某些鹽反應,酸能與金屬氧化物、某些鹽、堿反應,一氧化碳和氫氣具有還原性進行分析.

解答 解:把各物質(zhì)代入檢驗是否發(fā)生反應:
A、氧化銅能與一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,而一氧化碳不能與氫氧化鈣反應,故A錯誤;
B、鐵與氧氣能反應,氧氣與碳能反應,碳與二氧化碳能反應生成一氧化碳,二氧化碳和水能生成碳酸,故B正確;
C、碳酸鈣不能與氧化鈣反應,水不能與硫酸銅反應,故C錯誤;
D、磷與氧氣能反應生成五氧化二磷,氧氣能與一氧化碳生成二氧化碳,一氧化碳不能與水反應,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了常見物質(zhì)間的反應,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行,要求同學們加強對常見物質(zhì)性質(zhì)的理解和記憶.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.寫出下列物質(zhì)的化學式:
①硫酸鋁Al2(SO43.     ②保持水的化學性質(zhì)的最小粒子H2O;
③亞鐵離子Fe2+;    ④含氮量最高的氮肥CO(NH22

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.以下對生活中一些事實的解釋不合理的是( �。�
A.鐵欄桿涂上油漆,是為了防止生銹
B.熱水器安裝煙筒,是為了防止CO2中毒
C.和面時加入小蘇打,是為了饅頭松軟可口
D.油鍋著火時蓋上鍋蓋,是為了隔絕空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.小華進入九年級學習化學以后,發(fā)現(xiàn)化學與生活密切相關(guān).
(1)他觀察到:陽臺上花中種的花的葉子發(fā)黃,并出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.小華根據(jù)所學的化學知識,決定使用的一種復合肥料是B(填字母代號)
A、NH4Cl     B、KNO3C、KCl       D、CO(NH22
(2)小華的媽媽認為他正是長身體的階段、應該增加營養(yǎng),給他的配餐食:米飯,紅燒肉,清蒸魚,花生米,酸奶.小華建議還應增加(填食物名稱)青菜.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.將Na2CO3固體21.2g放入燒杯中,此時總質(zhì)量為73.2g,加入455.6g鹽酸,待沒有氣泡逸出后,恰好完全反應,再次稱量,總質(zhì)量為520g.計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(CO2的溶解忽略不計).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.掌握化學用語是學習化學的關(guān)鍵,用化學用語填空:
①碳酸根離子:CO32-;②氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:+2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.某化學興趣活動小組的小靜同學在實驗室配制了硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇、稀鹽酸四種溶液,但沒有及時貼標簽.小華在使用時為區(qū)分四種無色溶液,將溶液分別編號為A、B、C、D,并分別取樣進行了兩兩滴加的實驗,結(jié)果現(xiàn)象記錄為:A+B有白色沉淀生成;B+D有白色沉淀生成;A+C有氣泡冒出,請你根據(jù)現(xiàn)象進行推斷:
①A、C依次是K2CO3、HCl.(填化學式)
②B+D反應的化學方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列典故或故事主要發(fā)生化學變化的是( �。�
A.司馬光砸缸B.鐵杵磨成針C.火燒赤壁D.鑿壁偷光

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.完成下列的化學方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)赤鐵礦主要成分為Fe2O3,在煉鐵高爐中煉成鐵的化學方程式:Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2高爐煉鐵的原料除鐵礦石外還有焦炭、石灰石.
(2)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑,2Mg+CO2_2MgO+C該反應中能獲得的信息是燃燒不一定需要氧氣.

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