【題目】由于氣候變暖，南北極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是（　�。�

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.一氧化碳D.二氧化碳

【答案】D

【解析】

二氧化碳含量增高會(huì)引起溫室效應(yīng)，能引起氣候變暖。故選 D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷鎂帶燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ）

A. 發(fā)出耀眼的白光B. 生成白色固體C. 放出大量的熱D. 燃燒后質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（ ）

A．加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂──加熱時(shí)試管口略向下傾斜

B．排水法收集到的CO2不純──集氣瓶中的水未裝滿(mǎn)

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂──用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

D．做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)人集氣瓶中的水大于──紅磷過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖（不同的球代表不同原子）如下所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變
D.反應(yīng)前后元素種類(lèi)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年世界地球日的主題為“珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源”。下列做法不正確的是

A.垃圾分類(lèi)存放、處理

B.推廣使用滴、噴灌技術(shù)，高效利用水資源

C.為防止廢舊電池污染環(huán)境，把電池深埋地下

D.改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年4月15日，巴黎圣母院塔樓發(fā)生火災(zāi)，中空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)塔尖劇烈燃燒而坍塌。下列關(guān)于該事件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.木材是可燃物

B.中空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)塔尖劇烈燃燒的原因之一是木材與空氣的接觸面積大

C.用水滅火前要先切斷電源

D.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇：CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )

A. 為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑 B. 釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

C. 氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 D. 屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答與燃料與燃燒滅火有關(guān)的問(wèn)題：

(1)化石燃料包括煤、石油和______________________________；

(2)煤燃燒產(chǎn)生的二氧化氮和______________________________氣體溶于水形成酸雨；

(3)用水滅火的原理是隔絕氧氣和______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫常壓下有氫氣、氧氣的混合氣體10L，用電火花作用(燃燒反應(yīng))后，再恢復(fù)到常溫常壓下，氣體變?yōu)?/span>VL。(當(dāng)溫度與壓強(qiáng)一定時(shí)，氣體分子個(gè)數(shù)與體積成正比，氫氣、氧氣以體積比為2：1時(shí)恰好完全反應(yīng)，且常溫時(shí)水為液態(tài)，體積忽略不計(jì))求：

(1)若氫氣體積為2L，計(jì)算反應(yīng)后的體積V？

(2)若氫氣、氧氣體積比為x,分別計(jì)算當(dāng)x=2：1，x>2：1，x<2：1時(shí)反應(yīng)后的體積V(用含x的代數(shù)式表示)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案