【題目】成語(yǔ)“釜底抽薪”所包含的化學(xué)原理是____________ 。

【答案】移除可燃物

【解析】

“釜底抽薪”是指從鍋底抽出柴火，從化學(xué)角度看就是移除可燃物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)一般用氯酸鉀或高錳酸鉀或過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，下圖是所用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)需要的制備與收集裝置為 ， (填編號(hào)，下同)。該反應(yīng)得化學(xué)方程式為。若用F裝置來(lái)收集氧氣，氧氣從管通入(填“a，“‘b”)。
（2）若某氣體收集時(shí)只能用D裝置收集，由此推出該氣體具有的性質(zhì)是。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，采用的發(fā)生裝置是 ， 若用D裝置收集氧氣，證明氧氣已收集滿的方法是。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣氣體時(shí)，采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體反應(yīng)制取，已知氨氣極易溶于水，密度小于空氣。制取氨氣采用的發(fā)生和收集裝置是。
（5）將30.9 g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3 g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中，X的化學(xué)式為（）

A.N2O5B.NOC.N2D.NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)（②產(chǎn)生氣體全部逸出）回答問(wèn)題：
（1）恰好反應(yīng)時(shí)生成的氣體的質(zhì)量為克。
（2）原混合物12克樣品中CaCl2質(zhì)量是克。
（3）實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？請(qǐng)寫(xiě)出規(guī)范的格式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)诠ぷ�、生活中的下列做法正確的是 （　　）

A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗

C.在煤礦中采煤用火把照明D.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏開(kāi)啟排氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年世界地球日的主題是“珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源”。下列做法符合這一主題的是（ ）

A.施用大量農(nóng)藥減少農(nóng)作物病蟲(chóng)害B.將垃圾露天焚燒處理

C.食用已經(jīng)淘洗好的霉變大米D.提倡使用可降解塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A.煤炭用于發(fā)電B.鋁用于制作炊具

C.天然氣用作燃料D.氧氣用于病人呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO2氣體中混有少量的CO，可除其少量雜質(zhì)的方法，正確的是( )

A.通入澄清的石灰水B.點(diǎn)燃C.通過(guò)熾熱的炭層D.通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生活離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A.電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣B.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

C.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水D.煮沸可以降低水的硬度

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同步練習(xí)冊(cè)答案