加熱50mL液體,應選用下列儀器中的①試管②燒杯③酒精燈④試管夾⑤石棉網(wǎng)⑥鐵架臺
A.①③⑤ B.②③⑤⑥ C.①③④ D.①③⑤⑥
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列說法中錯誤的是
A.
C.反應前后,原子的個數(shù)不發(fā)生改變
D.反應中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
正確的操作是實驗成功的前提,下列實驗基本操作正確的是( )
A.將氫氧化鈉直接放在托盤天平上稱量
B.給蒸發(fā)皿加熱時,必須墊上石棉網(wǎng)
C.為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶
D.清洗后,試管壁形成了一層均勻的水膜,證明試管已洗滌干凈
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。
(1)右圖是碳原子結構示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是 ,碳元
素在元素周期表中位于第 周期。
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主
要成分碳具有 性。右圖是木炭還原氧化銅的實驗,大試管
中的反應體現(xiàn)了碳的還原性,其反應的化學方程式是 ,
單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,
但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變
暖。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制
得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應制
得,反應后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應的
化學方程式是 。
(4) 研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結構決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。如:一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性。從化學反應前后碳元素化合價的變化特點分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是 ;而二氧化碳沒有還原
性的原因是 。
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