分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,若表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,故二個(gè)氮分子可表示為:2N2;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷,鎂離子的前面加2表示2個(gè)鎂離子.故填:2Mg2+;
(3)硝酸鋁中,鋁元素的化合價(jià)是+3,硝酸根的化合價(jià)是-1,硝酸鋁的化學(xué)式是Al(NO3)3.
故答案為:(1)2N2;(2)2Mg2+;(3)Al(NO3)3.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | XY+Y2═2M | B. | 2XY+Y2═2M | C. | 4XY+Y2═2M | D. | XY+2Y2═2M |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì) | 用途 | 化學(xué)性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示) |
鹽酸 | 除水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3] | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O |
稀硫酸 | 清除鐵銹 | Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O |
甲烷 | 作燃料 | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量反應(yīng)后的溶液于一試管中,向試管中滴加適量的稀鹽酸 | 不產(chǎn)生氣泡 | 生成物中沒有CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用金剛石切割玻璃 | B. | 用一氧化碳煉鐵 | ||
C. | 用石墨作干電池的電極 | D. | 用活性炭去除異味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 濃鹽酸 | C. | 氫氧化鈉溶液 | D. | 石灰水 |
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