善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明。以下有錯誤的一組

A

化學(xué)變化中的能量變化

B

化肥知識

蠟燭燃燒——放熱反應(yīng)

碳還原二氧化碳——吸熱反應(yīng)

鉀肥作用——增強抗寒、抗旱能力

使用事項——不能與堿性物質(zhì)共用

C

元素與人體健康

D

化學(xué)原理解釋生活常識

缺鋅——易引起食欲不振，發(fā)育不良

缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病

用氫氧化鈉去油污——與油脂反應(yīng)

用汽油除去油污——溶解作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于置換反應(yīng)的是（   ）

A．3CO+Fe2O32Fe+3CO2     B．CH4+2O2CO2+2H2O

C．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑     D．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）A中x =           ；A粒子的化學(xué)式是                    。

（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱是                。

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是          （填字母代號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A~N是初中學(xué)過的物質(zhì)。D是相對分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實驗室通常用N制取CO2。右下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

（注：難溶性堿加熱分解生成對應(yīng)的氧化物）

（1）寫出化學(xué)式：A               ，N               。

（2）寫出E→B的化學(xué)反應(yīng)方程式                            。

（3）由F生成E需加入的物質(zhì)是              。

（4）C在空氣中燃燒生成D的實驗現(xiàn)象是                          。C在空氣中燃燒除了生成D 之外，也可能與空氣中的氮氣生成氮化物（氮元素化合價為-3），該氮化物的化學(xué)式是              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是

A．塑料              B．棉花             C．羊毛            D．蠶絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1）化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題：

①如圖為某抗酸藥的實物圖。該圖標(biāo)示的物質(zhì)中，含有的

金屬元素是          （寫出一種即可）。

②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈，這是利用了

洗潔精的          作用。

③生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀

中碘元素的化合價為      價。

④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂（Mg2Si3O8），能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是         （寫化學(xué)式）

（2）從H、O、C、S、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化學(xué)用語（如化學(xué)式、離子符號等）填空：（只寫一例）

①引起酸雨的氣體                ②堿溶液中都含有的陰離子           

③常用的補鈣劑                  ④能被人體直接吸收的糖             

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時，在點燃B處酒精  燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。

          

①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ，該反應(yīng)的還原劑是               。

②實驗過程中，C中的現(xiàn)象是                     ，D處點燃的目的是                 。

③對該實驗的分析正確的是           （選填編號）

a、實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈

b、C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等

c、反應(yīng)開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅

d、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達到同樣的目的，理由是                                                   。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行初步探究。

【提 出 問題】竹炭中是否含有碳元素

【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素

【查 閱 資料】新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

【設(shè) 計 實驗】所用裝置如下圖所示。（A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳）

（1）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。

（2）小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間，再增加一個C裝置，目的是                。

（3）課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的這套裝置的不足之處是                      ，請你設(shè)計解決的方法                          。

（4）小亮認(rèn)為可以用右圖所示的裝置，替換原裝置中的E裝置，你認(rèn)為     （填“可以”或“不可以”），原因是            。

【結(jié)    論】竹炭中含有碳元素。

【拓展應(yīng)用】竹炭細密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去   污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是         。

A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n    B、不能除去口中異味  C、蟲咬、灼傷可消炎止痛

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “題17圖”是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖。

（1）制作材料：見圖標(biāo)注，則a是            ，b是            。

（2）使用說明：使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和            ，需要更換的是膨松棉和             。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案