14．下列說法正確的是（　�。�
A．吸入霧霾、PM2.5等對人體健康沒有危害
B．電解水實驗中正極和負極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比為1：2
C．呼出的氣體中含量最多的氣體是二氧化碳
D．在用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低

分析 A、根據(jù)吸入細顆粒物對人體的危害進行分析；
B、根據(jù)電解水實驗中正極產(chǎn)生氣體和負極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2進行分析；
C、根據(jù)呼出氣體的組成分析；
D、根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)要等裝置冷卻才能準確測出氧氣的體積分數(shù)分析．

解答 解：A、吸入細顆粒物會造成人體的肺病和氣管病的發(fā)生，故A錯；
B、電解水實驗中正極產(chǎn)生氣體和負極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2．，故B錯；
C、人呼出的氣體中，含量最高的都是氮氣，故C錯；
D、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)要等裝置冷卻才能準確測出氧氣的體積分數(shù)，否則測量結(jié)果偏低，故D正確．
故選D．

點評 此題綜合性較強，要注意平時知識的積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．黃姚古鎮(zhèn)是“最值得去”的十大古鎮(zhèn)之一，地方名吃“豆腐釀”營養(yǎng)豐富，它是用當?shù)厮垢嗨�，再加入半肥瘦的豬肉餡，餡中加入少量的碘鹽，捏成一個個的小包子，入鍋文火慢煎即成．豆腐釀是游客最喜歡的特色菜肴，有游客甚至用塑料袋將其打包回去給家人品嘗．
（1）豆腐釀的主要營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)，油脂；人體如果缺碘會引起甲狀腺腫大；
（2）塑料袋屬于合成 （填“天然”或“合成”）有機高分子材料，它們在自然環(huán)境中很難降解，大量的廢棄塑料容易造成白色污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．OB．H2C．FeD．3N

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)氧氣的說法中，正確的是（　　）
A．通常狀況下，氧氣極易溶于水
B．把帶火星的木條伸入氧氣瓶中驗滿
C．氧氣具有可燃性，可以做燃料
D．某物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中可能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用合適的化學符號填空
①2個氮分子2N2，
②1個碳酸根離子CO32-
③構(gòu)成氯化鈉的粒子Na+、Cl-，
④地殼中含量第二多的金屬元素Fe
⑤硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4，
⑥電解水的化學變化中最小粒子H、O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．由FeSO4和FeS組成的混合物中，測知硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%，若再計算混合物中的下列各項：①鐵元素的質(zhì)量分數(shù) ②氧元素的質(zhì)量分數(shù) ③FeSO4的質(zhì)量分數(shù) ④FeSO4和FeS的質(zhì)量比 ⑤FeS的質(zhì)量，以下判斷正確的是（　�。�
A．都能確定B．都不能確定C．只有①②能確定D．只有⑤不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請用合適的化學用語（數(shù)字以及化學符號）填空：
①銨根離子NH4+；②兩個氮氣分子2N2；③3個硅原子3Si；
④三氧化硫SO3；⑤氯化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3；⑥氖氣Ne；
⑦所有銀原子的總稱Ag；⑧由8個硫原子構(gòu)成的分子S8．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．類推是常用的思維方法．下列有關(guān)化學知識的類推正確的是（　�。�
A．分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是分子構(gòu)成的
B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子都是離子
C．催化劑能改變化學反應(yīng)速率，所以能改變化學反應(yīng)速率的一定是催化劑
D．原子不顯電性，所以原子構(gòu)成的分子也不顯電性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是B（填字母序號，下同），能表示3個分子的是AB．

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示．

①每個A分子是由5個原子構(gòu)成的．
②該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及1種單質(zhì)．
③下列結(jié)論中，正確的是a．
a．B和C屬于氧化物             
b．反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變
c．反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變．

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