某同學(xué)為了測定硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)中結(jié)晶水的含量,設(shè)計(jì)了如下步驟:
A.把適量的硫酸銅晶體放入坩堝,測得總質(zhì)量a克
B.對坩堝加熱,至不再有水蒸氣產(chǎn)生
C.用天平測出干燥空坩堝的質(zhì)量為b克
D.冷卻后稱量,測得總質(zhì)量為c克
(1)上述操作步驟合理的順序是
 

(2)硫酸銅晶體中,含結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為
 
(用a、b、c表示)
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)先用天平測出干燥空坩堝的質(zhì)量,再把適量的硫酸銅晶體放入坩堝,測得總質(zhì)量,再對坩堝加熱,至不再有水蒸氣產(chǎn)生,冷卻后稱量,測得總質(zhì)量;
(2)根據(jù)結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
結(jié)晶水質(zhì)量
晶體質(zhì)量
×100%;
解答:解:(1)根據(jù)先用天平測出干燥空坩堝的質(zhì)量,再把適量的硫酸銅晶體放入坩堝,測得總質(zhì)量,再對坩堝加熱,至不再有水蒸氣產(chǎn)生,冷卻后稱量,測得總質(zhì)量;
(2)含結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為:
a-c
a-b
×100%

答案:(1)CABD;(2)
a-c
a-b
×100%
點(diǎn)評(píng):該題為硫酸銅的知識(shí)為線索,考查了多方面的知識(shí),綜合性很強(qiáng),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)與出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出一個(gè)用C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
 
,你選擇收集氧氣的方法是(填序號(hào),下同)
 
因?yàn)檠鯕?div id="tzrnbrn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,還可以用
 
法收集,因?yàn)檠鯕?div id="hvln7vh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:正確的操作順序?yàn)?div id="53xdhxx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置A做發(fā)生裝置,A裝置跟B裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是
 
雙氧水制氧氣需要加入二氧化錳,二氧化錳在反應(yīng)中發(fā)揮
 
 作用.
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為如圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
如果用圖2裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁離子中質(zhì)子數(shù)為13,核外電子數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國正在推廣使用乙醇汽油.所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇(一般為10:1)混合而成的一種燃料.下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、乙醇汽油是一種新型的化合物
B、燃料中的乙醇可以通過糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得,是可再生能源
C、汽車使用乙醇汽油可以減少有害氣體的排放
D、使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填序號(hào))
 

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③大量使用化肥農(nóng)藥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
天然水中含有許多雜質(zhì),自來水生產(chǎn)過程中,常用過濾的方法除去水中的懸浮雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.ClO2是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2..請配平下列化學(xué)方程式:
 
Cl2+
 
NaClO2═2NaCl+
 
ClO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器可用于進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A、試管B、量筒C、蒸發(fā)皿D、水槽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用10mL的量筒準(zhǔn)確量取10mL水,倒出一部分水后,俯視讀數(shù)為8mL,則倒出水的體積( 。
A、小于2mLB、等于2mL
C、大于2mLD、無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
   ②
 

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號(hào),下同)
 
,最好選用的收集裝置是
 

(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
①2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是:
 
(填字母),寫出用此裝置制備氧氣的化學(xué)方程式:
 
.某同學(xué)用D裝置收集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)氧氣不純(水蒸氣除外),原因可能是:
 

(5)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入
 
,氧氣應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(6)F裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時(shí)還需要
 
(填儀器名稱),該氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾種物質(zhì)中,①水銀;②空氣;③氯酸鉀;④二氧化硫;⑤食鹽水;⑥氧氣;⑦鐵礦石;⑧黑色的氧化銅;屬于混合物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案