科學(xué)家們研制了“人造空氣”來供航天員呼吸．這種“人造空氣”中氮氣含量約占70%，氧氣占20%以上，此外，還有二氧化碳等氣體，非常接近空氣的比例．飛船能根據(jù)儀器實時監(jiān)測各種氣體含量，并自動調(diào)節(jié)各種氣體成分，同時將有毒的氣體過濾掉，始終保證飛船內(nèi)的空氣適合航天員呼吸．下列說法正確的是（　�。�
A．空氣中的二氧化碳含量雖然很小，但是在自然界中是必不可少的
B．在航天飛船上，應(yīng)把空氣中的其他成分都分離出去，只留下氧氣，會更有益于人的呼吸
C．我們周圍的空氣中的各成份的體積分?jǐn)?shù)是不變的，不隨地域和季節(jié)的變化而變化
D．空氣中的氮氣對人類呼吸沒有任何作用，因此人造空氣中可以沒有這種氣體
A、空氣中的二氧化碳含量雖然很少，但是自然界中植物進行光合作用必不可少的原料，所以A說法正確；
B、人體吸入氧氣后，在體內(nèi)進行緩慢氧化，放出能量供給體內(nèi)各個器官的需要．如果長時間吸入純氧，體內(nèi)氧化速度過快，放出的熱量過多，正常的生理機制發(fā)生紊亂，使體溫升高，出現(xiàn)疾病．故B說法錯誤；
C、一般來說，空氣的成分是比較固定的，但在不同地區(qū)或同一區(qū)域的不同季節(jié)空氣的成分也有所不同，故C說法錯誤；
D、由于氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒，主要用來調(diào)節(jié)氧氣含量，純氧氣不利于人體呼吸，故D說法錯誤．
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中氮氣和氧氣的比約為4：1，是指它們的（ ）
A．質(zhì)量比B．質(zhì)量分?jǐn)?shù)比C．體積比D．密度比

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(4分)請根據(jù)下面的實驗示意圖，回答問題。

(1)為保證A實驗的成功，紅磷需稍過量，目的是
________________________________________________________________________。
(2)由B實驗得到，水是由________________________組成的。
(3) C實驗中說明CO2具有______________________的化學(xué)性質(zhì)。
(4)D為鎂條燃燒實驗，燃燒時發(fā)出_________________________________光。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我國正在倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會。水是生命之源。保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任。下列做法有利于防治水污染的是（    ）
①工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
③生活污水處理達標(biāo)后再排放 ④不使用含磷洗衣粉 ⑤將海水淡化
A．①②④B．①③④C．①②③④D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（12分）有A、B、C、D、E五種物質(zhì)。A的水溶液加入一種黑色粉末B可迅速產(chǎn)生一種氣體C。D可在C中烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體。有一種銀白色金屬一種銀白色金屬E在C中也可劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體。E在C中也可劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體。請回答：
(1)上述物質(zhì)的名稱或符號，A＿＿＿＿＿  ；B＿＿＿＿＿ ；C＿＿＿＿＿ ；
D＿＿＿＿＿＿ ；E＿＿＿＿＿＿。
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))：
①D與C反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　                   (　 　　　)；
②E與C 反應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　                ( 　　　　)。
(3)B在反應(yīng)中所起到的作用是：　　                                      。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　�。�
A．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑有乳化功能
C．鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
D．CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有還原性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下列是初中化學(xué)中三個實驗，請按要求填空：

（1）C實驗中燒杯③的作用是______．
（2）A實驗中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______，實驗說明氧氣的體積約占空氣的______，該實驗成功的關(guān)鍵是______（填序號）
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾⑤要選用教室內(nèi)的空氣
（3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：______．
（4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

子涵根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進行實驗．
①依據(jù)的實驗原理是______．
子涵檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析，
子涵發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）______．
②子涵將集氣瓶中的細(xì)沙改為______溶液，重復(fù)上述①實驗，有倒吸現(xiàn)象．子涵還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的
1
5
．原因可能是（答一條）______．
③子涵反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案