5．在一次課外實驗活動中，化學興趣小組的同學一起對自制汽水的配方（如右圖）進行了探究．
【實驗探究】
為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗兩位同學設計了如下兩個實驗方案．
小燕：取汽水樣品于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到溶液變紅色，則證明汽水中含有二氧化碳．
小苗：振蕩汽水瓶，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．觀察到澄清石灰水變渾濁，則證明汽水中含有二氧化碳．
以上兩個方案，我認為小苗（“小燕”或“小苗”）的方案是正確的．

分析 根據(jù)檸檬酸的水溶液顯酸性，能使石蕊試液變紅色解答；
小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，水溶液顯堿性；
二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：取汽水樣品于試管中，滴人紫色石蕊溶液，如果觀察到溶液變紅色，只能夠說明汽水顯酸性，不能說明汽水中是否含有二氧化碳，因為檸檬酸也能使石蕊試液變紅色；
振蕩汽水瓶，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，如果觀察到澄清石灰水變渾濁，說明汽水中含有二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應的化學方程式為：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
小苗的方案是正確的，因為小燕的方案中，石蕊試液變紅色，是碳酸導致的，還是檸檬酸導致的，無法確定；而小苗的方案中，能使澄清石灰水變渾濁的氣體只有二氧化碳，所以將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明汽水中一定含有二氧化碳．
答案：變紅色；變渾濁；小苗．

點評 能使澄清石灰水變渾濁的氣體還有二氧化硫，但是初中教材中一般不涉及這方面的內(nèi)容，可以認為只有二氧化碳才能使石灰水變渾濁．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．“綠色化學”強調(diào)采取有效措施，節(jié)約能源、防止對環(huán)境的破壞和污染．化學實驗設計應該盡可能符合“綠色化學”的要求．如圖實驗不符合“綠色化學”要求，這是因為生成有毒的SO2直接排放到空氣中造成空氣污染；若實驗前往集氣瓶中加適量的NaOH溶液，再進行實驗，則較符合“綠色化學”要求，原因是（用化學方程式表示）2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；實驗室加熱某純凈固體就可快速產(chǎn)生氧氣，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：

（1）將黃鐵礦粉碎，目的是增大反應物接觸面積，加快反應速率．
（2）實驗室稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸緩慢注入盛水的燒杯中并攪拌．
（3）寫出沸騰爐中反應的化學方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．
（4）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來煉鐵，此反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）含F(xiàn)eS280%的黃鐵礦60t用此法生產(chǎn)硫酸，若生產(chǎn)過程中硫元素的利用率為95%，則能得到質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸78t．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用化學方程式表示下列反應原理．
（1）用點燃紅磷的方法測定空氣中氧氣的含量．
（2）用稀鹽酸除鐵銹（主要成分為Fe2O3）．
（3）實驗室在常溫下制備氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，五氧化二磷會刺激人的呼吸道．他設計了如圖所示的實驗裝置，將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實驗現(xiàn)象如下：①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）白磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）分析實驗現(xiàn)象得出結論：由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是溫度達到著火點；由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件與空氣（或氧氣）接觸．
（3）設計實驗證明汽水中含有二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．次氯酸鈉（NaClO）具有較強的殺菌消毒漂白的作用，下列有關次氯酸鈉的說法正確的是（　　）
A．次氯酸鈉屬于氧化物
B．次氯酸鈉是由鈉原子、氯原子和氧原子構成的
C．次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1
D．次氯酸鈉中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為1：1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．A 由兩種元素組成，B可以用來處理工廠排放的酸性廢水，J是最常見的金屬，G是紅棕色粉末，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
（1）寫出反應⑤的化學方程式：Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑；
（2）日常生活中為了阻止反應③發(fā)生，通常采取的措施是涂油（刷漆，鍍金屬等）（寫一條）．
③發(fā)生后的化學處理方法（用化學方程式表示）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（或3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．空氣C．蒸餾水D．白糖水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．非法添加劑的使用存在許多安全隱患．如：吊白塊被不法商家用來漂白農(nóng)產(chǎn)品，對人體造成危害．吊白塊學名“甲醛次硫酸氫鈉”，化學式為NaHSO2•CH2O•2H2O，在120℃以下分解產(chǎn)生甲醛（化學式為CH2O），二氧化硫（SO2）和硫化氫（H2S）等有毒氣體．①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物；②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1；③甲醛、二氧化硫、硫化氧對人體健康均有害；④甲醛、二氧化硫、硫化氫都是由分子構成的化合物；⑤甲醛次硫酸氫鈉由四種元素組成．對“吊白塊”及其分解產(chǎn)物的下列說法正確的是（　　）
A．②③④B．①②③C．①②⑤D．③④⑤

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