把N2  、O2  和CO的混合氣體依次通過足量熾熱的炭層、足量的石灰水，最后剩下的氣體主要是（      ）

  A．N2          B．N2  和 CO           C．CO         D．O2  和CO

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

煙道氣中含有CO2、CO、N2、O2和其他一些雜質(zhì)．為測定其中各氣體的含量，先把有害氣體和其他雜質(zhì)除去，使氣體僅為上述四種氣體的混合物．在測定時，用不同的試劑按一定順序從混合氣中分別吸收各種氣體，最后剩下的是不能吸收的N2，通過每次吸收前后氣體體積變化的數(shù)據(jù)按一定的計算方法求出氣體分別的含量．已知：①吸收O2用苯三酚的堿性溶液，它可以把O2吸收完全．②用CuCl的氨溶液吸收CO，為防止CuCl的氧化，在該溶液中加一些銅絲．這樣就能保證完全吸收CO．③用KOH吸收CO2，非常完全．④N2不被吸收，最后剩余的氣體中有它．試回答：
（1）為防止干擾，吸收的氣體先后順序為
CO2、O2、CO
CO2、O2、CO
．
（2）若把吸收CO2與吸收O2的順序顛倒，會引起的后果
在吸收O2的同時，CO2也被吸收
在吸收O2的同時，CO2也被吸收
．
（3）若把吸收O2與吸收CO的順序顛倒，會產(chǎn)生的后果
在吸收CO的同時，O2可以氧化CuCl而被消耗
在吸收CO的同時，O2可以氧化CuCl而被消耗
．
（4）通過吸收CO2、CO、O2各試劑后剩余氣體有三種，并檢測得他們有三種元素，它們是
N2、NH3、H2O
N2、NH3、H2O
．
（5）為準確測定剩余氣體中N2的體積，還要將該氣體用
濃H2SO4吸收
濃H2SO4吸收
處理后，才能檢測出N2的體積．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知：①溫度、壓強恒定時，相同體積的氣體，如O2、N2或O2和N2混合氣體中的O2分子數(shù)、N2的分子數(shù)、O2和N2的分子總數(shù)相同．
②On的氧化性強于O2，能和松節(jié)油反應(yīng)（無氣體生成），而O2不能．O2經(jīng)過靜電放電裝置，體積略有縮小，可推知其中的分子數(shù)減少，則O2經(jīng)靜電放電發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：n O2（n個O2分子）=2On（2個On分子）測定On組成的實驗：一定溫度、壓強下，把含有O2和On的氣體均分成兩份．一份和松節(jié)油反應(yīng)，氣體體積縮小a mL；對另一份加熱，使On完全分解為O2，恢復(fù)到原溫度、壓強時，氣體體積增加了a/2mL，求n的值．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知：①溫度、壓強恒定時，相同體積的氣體，如O2、N2或O2和N2混合氣體中的O2分子數(shù)、N2的分子數(shù)、O2和N2的分子總數(shù)相同．
②On的氧化性強于O2，能和松節(jié)油反應(yīng)（無氣體生成），而O2不能．O2經(jīng)過靜電放電裝置，體積略有縮小，可推知其中的分子數(shù)減少，則O2經(jīng)靜電放電發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：n O2（n個O2分子）=2On（2個On分子）測定On組成的實驗：一定溫度、壓強下，把含有O2和On的氣體均分成兩份．一份和松節(jié)油反應(yīng)，氣體體積縮小a mL；對另一份加熱，使On完全分解為O2，恢復(fù)到原溫度、壓強時，氣體體積增加了a/2mL，求n的值．

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省淮安市淮陰中學高一新生編班考試化學試卷（解析版） 題型：解答題

煙道氣中含有CO2、CO、N2、O2和其他一些雜質(zhì)．為測定其中各氣體的含量，先把有害氣體和其他雜質(zhì)除去，使氣體僅為上述四種氣體的混合物．在測定時，用不同的試劑按一定順序從混合氣中分別吸收各種氣體，最后剩下的是不能吸收的N2，通過每次吸收前后氣體體積變化的數(shù)據(jù)按一定的計算方法求出氣體分別的含量．已知：①吸收O2用苯三酚的堿性溶液，它可以把O2吸收完全．②用CuCl的氨溶液吸收CO，為防止CuCl的氧化，在該溶液中加一些銅絲．這樣就能保證完全吸收CO．③用KOH吸收CO2，非常完全．④N2不被吸收，最后剩余的氣體中有它．試回答：
（1）為防止干擾，吸收的氣體先后順序為______．
（2）若把吸收CO2與吸收O2的順序顛倒，會引起的后果______．
（3）若把吸收O2與吸收CO的順序顛倒，會產(chǎn)生的后果______．
（4）通過吸收CO2、CO、O2各試劑后剩余氣體有三種，并檢測得他們有三種元素，它們是______．
（5）為準確測定剩余氣體中N2的體積，還要將該氣體用______處理后，才能檢測出N2的體積．

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