【題目】近一年，丹東上線的公交汽車都由動力單一燃油改為電和氣電能和燃氣混合動力。

（1）這種做法的目的是______答一點。

（2）汽車尾部都有內(nèi)置銅絲拖地的帶子。這是利用銅能______這一性質(zhì)。

（3）汽車尾氣的主要成分是一氧化碳和一氧化氮。處理尾氣的方法是在催化劑作用下可生成空氣中最多的氣體和一種氧化物。請寫出該反應的化學方程式：______。

【答案】減少環(huán)境污染 導電 2CO+2NO2CO2+N2

【解析】

（1）燃油改為電和氣，目的是減少環(huán)境污染。

故填：減少環(huán)境污染。

（2）汽車尾部都有內(nèi)置銅絲拖地的帶子，是為了把靜電導走，這是利用銅能導電這一性質(zhì)。

故填：導電。

（3）在催化劑作用下一氧化碳和一氧化氮反應生成二氧化碳和氮氣，反應的化學方程式為：2CO+2NO2CO2+N2。故填：2CO+2NO2CO2+N2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小松同學設計下圖裝置探究甲烷和氧化銅的反應。下列敘述錯誤的是

A. 實驗開始時，應先通甲烷氣體，再點燃酒精燈

B. 反應結束后，熄滅A處酒精燈，可能會引起倒吸

C. 從節(jié)能角度考慮，D處尾氣最好轉移到裝置A酒精燈火焰處點燃

D. 裝置A中粉末變紅色，裝置B中粉末變藍色，說明甲烷具有還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有核電荷數(shù)小于18的A、B，C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)是清潔的能源；B單質(zhì)的體積在空氣中占；C原子有3個電子層，最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍：D元素的單質(zhì)在空氣中含量最大。

寫出A、C兩元素的符號A______，C______。

寫出B、D元素的名稱：B______，D______。

寫出A、B可能形成化合物的化學式______、______。

活潑性強的金屬氫化物的化學式可表示為MHn，標出C的氫化物中氫的化合價______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某露置于空氣中的CaO固體，測得其中Ca元素質(zhì)量分數(shù)為50%，取10g該CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸至恰好完全反應，下列說法中，不正確的是（　�。�

A. 反應生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g

B. 生成的氯化鈣中鈣元素質(zhì)量為5g

C. CaO固體露置于空氣中會變質(zhì)

D. 樣品加入稀鹽酸后一定有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列①～④ 選項中，實驗室制取氣體時，需要考慮的因素是( 　　)

① 反應速率適中② 安全、操作方便③ 反應物和生成物中不宜有其他氣體④ 生成氣體的密度及水溶解性

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是幾種微粒的結構示意圖，有關說法錯誤的是（ ）

A．微粒①易得到電子

B．微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素

C．微粒③易形成+1價金屬陽離子

D．微粒④帶兩個單位正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗操作中，正確的是(　　)

A. 稱量固體氫氧化鈉 B. 滴加稀鹽酸

C. 過濾 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能含有CO２、CO、H２中的一種或幾種，依次進行以下實驗(假設每步反應均完全進行)；①通過赤熱的炭層后，恢復到原狀態(tài)，氣體體積不變；②通過灼熱的CuO時，固體變成紅色；③通過白色CuS04粉末時，粉末變成藍色晶體；④通人澄清石灰水中，石灰水變渾濁。下列判斷正確的是( )

A. 原混合氣體中一定含有CO２、CO、H2

B. 原混合氣體中一定沒有CO2，一定含有H２和CO

C. 原混合氣體中一定含H２和CO２，可能含CO

D. 原混合氣體中一定含有CO２,可能含有CO、H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“在宏觀﹣微觀符號”之間建立聯(lián)系是化學學科的思維方式，如圖是某反應的微觀示意圖，請回答：

（1）在上述反應涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_________（填化學式）。

（2）該反應中含氫元素的化合物有_________種。

（3）上述反應的化學方程式是________。

（4）該反應前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和________（填“相等”或“不相等”）。

（5）該反應中化合價有改變的元素________（填元素符號）。

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