將氮?dú)狻⒁谎趸�、二氧化碳的混合氣體先通過(guò)足量的澄清石灰水、再通過(guò)足量的灼熱氧化銅，最后剩余氣體是（　�。�

A.二氧化碳和氮?dú)?#xa0;B.二氧化碳

C.一氧化碳 D.氮?dú)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省連云港市東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探索化學(xué)世界的奧秘，需要掌握科學(xué)的方法。

（1）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。

①儀器X 的名稱為_(kāi)_____。

②若用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取一瓶干燥的氫氣，所選裝置的連接順序是________—________—________—________（填管口字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（2）在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

①以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

＋ ＋ 表示氮原子，表示氫原子，表示氯原子

對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____；若有 17g 完全反應(yīng)，則生成的的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

②圖 1 表示氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)可以用 H＋+ OH－ = H 2O 來(lái)表示；圖 2 表示碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程，則該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以用_________來(lái)表示。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）：

（1）屬于同種元素的粒子是_____；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是_____；

（3）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)的粒子是_____；

（4）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省樂(lè)山市區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：①______③______。

（2）實(shí)驗(yàn)室可以用裝置B制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)_____；若用裝置D收集氧氣，氣體從______（選填“d或“e”）端通入。

（3）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，若用裝置F收集氨氣（NH3），下列關(guān)于氨氣的推測(cè)中正確的有______（多選）

A 氨氣可用裝置C收集 B 氨氣容易被水吸收

C 氨氣的密度大于空氣 D 氨氣會(huì)對(duì)空氣造成污染

（4）裝置E是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，在制某些氣體時(shí)可用裝置E代替裝置B，其優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省樂(lè)山市區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

已知一定質(zhì)量的碳與銅粉的固體混合物在空氣中灼燒，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量不變，則原固體混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�

A.20% B.80% C.12% D.64%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省樂(lè)山市區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

5

20

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

6.4

5

待測(cè)

6.4

A.W可能是單質(zhì) B.Y一定是催化劑

C.該化學(xué)反應(yīng)中X和W的質(zhì)量變化之比是1：1 D.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為17.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省樂(lè)山市區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.相對(duì)原子質(zhì)量為288 B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C.是非金屬元素 D.核內(nèi)有 173 個(gè)中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列滅火方法中，與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是

A.用高壓水槍滅火 B.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

C.用二氧化碳滅火器滅火 D.森林著火時(shí)砍掉旁邊的樹(shù)木形成隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月在線考試化學(xué)試卷（實(shí)驗(yàn)班） 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用68 g過(guò)氧化氫溶液和2 g二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)回答：

（1） 反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。

（2） 參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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