Question

根據(jù)如圖提供的化學(xué)儀器，請你分析并回答下列問題：

（1）請你選擇上面的化學(xué)儀器，組裝一套實驗室既能制取CO₂又能制取O₂，且獲得平穩(wěn)的氣流的氣體發(fā)生裝置，你所選用的化學(xué)儀器是

 

（填寫所需儀器的編號）
（2）若采取G裝置收集CO₂，氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管與G裝置的

 

連接（填a或b），你怎樣檢驗G裝置的CO₂是否收集滿

 

，寫出常用來檢驗CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式

 

（3）請你仔細(xì)觀察，實驗室用高錳酸鉀制取O₂，組裝氣體發(fā)生裝置時，需選用上面的化學(xué)儀器是

 

（填寫所需儀器的編號），還缺少的一種主要實驗儀器是

 

，若要收集一瓶濕潤的O₂，收集裝置中的集氣瓶中充滿

 

，氣體發(fā)生裝置導(dǎo)氣管與收集裝置G中的

 

（填a或b）相接．實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）既能制取CO₂又能制取O₂的氣體發(fā)生裝置的共同特點是固液常溫型的裝置；
（2）根據(jù)二氧化碳的密度選擇進(jìn)氣口；G裝置收集滿二氧化碳后會從b管溢出；驗滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳；
（3）驗室用的高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置的特點屬于固體加熱型；若要收集一瓶濕潤的O₂，可以采用排水法，氧氣不易溶于水，據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式．

解答：解：（1）制取CO₂又能制取O₂的氣體發(fā)生裝置的共同特點是固液常溫型，所以選擇的儀器有：BDE；
（2）因為二氧化碳的密度比空氣大，故從長管a進(jìn)入，把空氣從短管b排出；二氧化碳若收集滿，則會從b管溢出，因此可以將燃著的木條放在b導(dǎo)管口處，若木條熄滅，證明已經(jīng)收集滿；檢驗二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以反應(yīng)物是二氧化碳和氫氧化鈣，生成物是碳酸鈣和水，反應(yīng)的方程式為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（3）實驗室用的高錳酸鉀制取O₂，組裝氣體發(fā)生裝置時，需選用上面的化學(xué)儀器是ACF，反應(yīng)需要加熱，故缺少一種主要實驗儀器是酒精燈；若要收集一瓶濕潤的O₂，則采用排水法，因此收集裝置G中的集氣瓶中應(yīng)充滿水；因此氣體從短管b進(jìn)入，水從長管排出；實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
故答案為：（1）BDE；（2）a；用燃著的木條放在b端，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳； CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O； （3）ACF；酒精燈；水；b；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

點評：本題重在考查二氧化碳的實驗室制法，裝置的選用，性質(zhì)，收集方法的拓展，驗滿方法和操作各注意事項的掌握，能夠考查學(xué)生的知識運用能力．