9．下列實驗操作敘述正確的是（　　）
A．過濾時，漏斗中液面高于濾紙的邊緣
B．傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入
C．用pH試紙測定溶液的酸堿度時，將pH試紙放入待測液中蘸取
D．稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

分析 A、過濾時，漏斗中液面低于濾紙的邊緣；
B、根據(jù)傾倒液體的正確方法分析；
C、依據(jù)pH試紙的使用方法判斷即可；
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析．

解答 解：A、為防止過濾后仍渾濁，過濾時，漏斗中液面低于濾紙的邊緣，故A錯誤；
B、傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口慢慢倒入，故B錯誤；
C、使用pH試紙測定溶液酸堿度時，用玻璃棒蘸取待測溶液，滴在試紙上，然后再與標準比色卡對照，故C錯誤；
D、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故D正確．
故選D．

點評 實驗是化學的基礎，要了解常見的實驗操作，并能對錯誤操作后果做出正確的判斷，從而養(yǎng)成良好的實驗習慣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．生活中的下列活動中一定發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．摘花插花B．西瓜榨汁C．大米釀酒D．冰磚雕花

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）
A．推廣利用太陽能B．提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品
C．家庭電器長期處于待機狀態(tài)D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列人體所缺元素與引起的健康問題關系錯誤的是（　�。�
A．缺鐵會引起貧血B．缺碘會引起甲狀腺腫大
C．缺硒會引起骨質疏松D．缺鋅會引起發(fā)育不良

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)下列圖示（A-E）實驗回答問題．

（1）B裝置中觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，C中反應的化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
D裝置中觀察到的現(xiàn)象是火星四射，放出熱量，生成黑色固體，D中反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）A、B、D、E裝置的集氣瓶中均需放少量水，B瓶放水的主要目的是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣，D瓶放水的主要目的是防止高溫生成物濺落下來，炸裂瓶底．
（3）小麗同學用E裝置（氣密性良好）測定空氣中氧氣含量．待裝置冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶中，且進入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一，其原因是紅磷燃燒消耗氧氣，氣體體積減少，壓強降低，燒杯中的水在大氣壓的作用下進入集氣瓶中，因空氣的氧氣體積約占五分之一，因此進入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一．
（4）用圖F所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．在粗銅絲末端的銅勺中放足量紅磷，按圖連好儀器，點燃酒精燈加熱銅絲一端，紅磷燃燒．紅磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是先降低后升高；整個過程中，集氣瓶中壓強變化的情況是裝置內壓強先增大，后減�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖為某化學反應的微觀模擬圖，根據(jù)模擬圖回答：
（1）請寫出此化學反應的方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O；
（2）請從微觀角度判斷該變化是化學變化的依據(jù)為有新分子生成；
（3）從圖中得出此化學變化的實質是鹽酸中的（每一個）氫離子和氫氧化鈉溶液中的（每一個）氫氧根離子結合生成（一個）水分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖的實驗常用儀器回答有關問題．

（1）儀器F的名稱是量筒．
（2）若用KMnO4加熱制取氧氣，應選用上述儀器中的ABE（填序號）；其化學反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；當用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應調節(jié)螺旋K2（填“K1”、“K2”或“K3”）；要調節(jié)試管與酒精燈相對高度，應調節(jié)螺旋K1（填“K1”、“K2”或“K3”）．
（3）要收集較純凈的氧氣時用排水法（填寫收集方法），收集好氧氣的集氣瓶正（填“正”或“倒”）放在桌上．如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色，原因可能是試管口沒有放一團棉花．
（4）用排水集氣法收集完畢后，應先將導管從水槽中移出，然后熄滅酒精燈，防止水槽中水倒流，炸裂試管．
（5）用氯酸鉀也可以制取氧氣，為了加快化學反應速率，可以加入二氧化錳，反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，該反應的基本類型是分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列化學用語既能表示一種元素，又能能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　　）
A．OB．H2C．COD．Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．實驗是科學探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題（提示：銅和氧氣反應生成黑色固體氧化銅）．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表：
硬質玻璃管中
空氣的體積		反應前注射器
中空氣體積		反應后注射器
中氣體體積		實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
25mL15mL9mL15%
（2）若實驗測得的結果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）銅粉的量不足，未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)．
（3）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應．

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