16．鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是生鐵．
（2）我國(guó)早在西漢時(shí)期，在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)道“曾青得鐵則化為銅”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

分析 （1）根據(jù)生鐵和鋼都是鐵的合金，根據(jù)它們的組成進(jìn)行分析解答即可．
（2）根據(jù)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵進(jìn)行解答．

解答 解：（1）生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，其中含碳量較高的是生鐵．
（2）曾青得鐵則化為銅是指鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
故答案為：（1）生鐵；（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握生鐵和鋼的組成與區(qū)別、金屬的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在實(shí)驗(yàn)室里，小明在老師指導(dǎo)下做了許多課外實(shí)驗(yàn)，了解了很多課本以外的知識(shí)，現(xiàn)在也考一考你：
（1）通常情況下，一氧化氮是無(wú)色氣體，微溶于水；而二氧化氮是紅棕色氣體，易溶于水，且會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)；H2O+3NO2═2HN03+NO．現(xiàn)將一支充滿二氧化氮?dú)怏w的試管立在盛有滴有石蕊試液的水的燒杯中（如圖），發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有滴有石蕊試液的水變成了紅色．（至少寫(xiě)一種）
（2）研究課上，小明同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：下圖中從左向右依次是收集氨氣并完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他分析氨氣的三點(diǎn)性質(zhì)，分別是：
①氨氣的密度小于空氣的密度；
②氨氣極易溶于水；
③水溶液呈堿性．


（3）小明想做關(guān)于二氧化碳是否為光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn)，為了防止空氣中的二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)問(wèn)：
①NaOH吸收CO2的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
②在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否除干凈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）322118
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）12226x
A．乙可能是催化劑B．X的值為13
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．丙一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中通常選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石的主要成分為碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3，請(qǐng)根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式計(jì)算：
注意：每步計(jì)算均要寫(xiě)過(guò)程，沒(méi)有過(guò)程不得分
（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）碳酸鈣中，鈣元素、氧元素和碳元素的質(zhì)量比；
（3）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）150克碳酸鈣中含有多少克碳元素？
（5）多少克碳酸鈣中含有鈣元素80克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．干凈的物質(zhì)一定是純凈物B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量D．水是由水分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列含氮元素的物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最高的是（　�。�
A．NH3B．NO2C．HNO3D．N2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的敘述中錯(cuò)誤的（　�。�
A．設(shè)備為電爐
B．原料為鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣
C．產(chǎn)物為純鐵
D．焦炭的作用為與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生熱量和制造還原劑一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列符號(hào)中表示兩個(gè)陰離子的是（　�。�
A．2C1B．2S2-C．2Fe2+D．O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下列信息，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
1909年哈伯在實(shí)驗(yàn)室將氮?dú)夂蜌錃庠?00℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨（NH3）．常溫下，氨是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，氨和氧氣可以在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)生成一氧化氮和水．
工業(yè)合成氨的原料來(lái)自空氣、煤和水，這是一種經(jīng)濟(jì)的固氮方法．這一成果生產(chǎn)的化肥給農(nóng)業(yè)帶來(lái)了豐收，也獲得了代替智利硝石生產(chǎn)炸藥的原料．1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，由于德國(guó)壟斷了合成氨技術(shù)，能快速生產(chǎn)氨和硝酸，使糧食和炸藥的供應(yīng)有了保障，這也促成了德皇威康二世開(kāi)戰(zhàn)的決心，給世界人民帶來(lái)了災(zāi)難．
（1）請(qǐng)分析以上信息，總結(jié)有關(guān)氨的知識(shí)：
①氨的物理性質(zhì)：常溫下，氨氣是無(wú)色有刺激性氣味的氣體
②氨的化學(xué)性質(zhì)：氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)能生成一氧化氮和水
③用文字表達(dá)式寫(xiě)出氨的實(shí)驗(yàn)室制法：氮?dú)?氫氣$→_{600℃、2.02×104kPa}^{催化劑}$氨氣
④氨的用途：制取化肥、炸藥
（2）從合成氨技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的好處與災(zāi)難，有同學(xué)提出如下看法：“化學(xué)新技術(shù)給人類(lèi)進(jìn)步帶來(lái)了貢獻(xiàn)，也帶來(lái)了災(zāi)難．可見(jiàn)發(fā)明化學(xué)新技術(shù)對(duì)人類(lèi)并沒(méi)有實(shí)際意義”．你是否同意此看法，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)？不同意，只要人類(lèi)正確使用新技術(shù)，就能給人類(lèi)的發(fā)展帶來(lái)貢獻(xiàn)，如炸藥可用于開(kāi)山修路．

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