請用化學(xué)用語表示下列加橫線的文字.
空氣是一種寶貴的自然資源,給人類提供氧氣和氮?dú)?/U>
 
的同時,也會使某些暴露在空氣中的物質(zhì)潮解與變質(zhì).如生石灰(主要成分氧化鈣中鈣元素化合價為+2價
 
),在空氣中逐漸變成粉末狀的氫氧化鈣,氫氧化鈣溶于水會產(chǎn)生鈣離子與氫氧根離子
 
.在雷雨條件下,少量的氧氣分子會轉(zhuǎn)化成臭氧分子(一個臭氧分子中含有三個氧原子
 
),少量臭氧有凈化空氣的作用.
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:氮分子屬于雙原子分子,化合價的標(biāo)法標(biāo)在元素符號的正上方,正負(fù)號在前,數(shù)值在后,根據(jù)離子的寫法,原子的表示方法回答本題.
解答:解:氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的,氮分子是雙原子分子,所以化學(xué)式是:N2;化合價的標(biāo)法標(biāo)在元素符號的正上方,正負(fù)號在前,數(shù)值在后,所以氧化鈣中鈣元素化合價為+2價表示為:
+2
Ca
O;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以氫氧根離子表示為:OH-;元素符號表示該元素的一個原子,所以3個氧原子表示為3O.
故答案為:N2
+2
Ca
O;OH-;3O.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道分子、原子、離子、化合價的標(biāo)法,尤其是氮分子屬于雙原子分子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在酸性溶液和堿性溶液都能共存的是( 。
A、Cl-、NO3-、K+、Ba2+
B、CO32-、Na+、SO42-、K+
C、SO42-、Cu2+、Na+、Cl-
D、NO3-、K+、Ba2+、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知溴元素的元素符號為Br,溴原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,問:溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某活動小組根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),在高溫下用一氧化碳還原氧化鐵,待紅棕色氧化鐵完全變成黑色粉末甲時停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳至冷卻到室溫.為檢驗(yàn)生成物,取適量黑色粉末甲加入足量的硫酸銅溶液,充分反應(yīng),得到的黑色粉末乙中只有少量的紅色固體產(chǎn)生.
【提出問題】黑色粉末可能是什么呢?
【進(jìn)行猜想】小明認(rèn)為黑色粉末甲是鐵粉,小華同學(xué)認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,理由是
 

小華提出了猜想①,請你結(jié)合所學(xué)知識補(bǔ)充余下的兩個猜想.
猜想①:該黑色粉末甲由鐵粉和氧化亞鐵組成;
猜想②:
 
;
猜想③:
 

【查閱資料】鐵的氧化物都能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng),其中除氧化鐵為紅棕色其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
【實(shí)驗(yàn)探究】
猜想序號 實(shí)驗(yàn)操作 可能的現(xiàn)象 結(jié)論
取適量黑色粉末甲加入足量的鹽酸 黑色粉末甲完全溶解并有氣泡生成 猜想①正確
【反思評價】小娟認(rèn)為方案①中得出的結(jié)論不正確,其理由是
 

【得出結(jié)論】在高溫下用一定量的一氧化碳還原氧化鐵時可生成鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵,請寫出只生成四氧化三鐵的反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要20%的氯化鈉溶液150克,需氯化鈉和水各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色固體,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種.對該固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取樣,加入足量的水,充分?jǐn)嚢,過濾,得到沉淀A和無色溶液B.
②取沉淀A在試管中,加入足量的稀鹽酸,沉淀部分溶解.
③取無色溶液B于試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅,再向溶液中依次加入過量的稀硝酸、硝酸鋇溶液和適量硝酸銀溶液,無沉淀生成.
請回答下列問題:
(1)原白色固體中一定含有:
 
(用化學(xué)式回答,下同),一定沒有
 
,可能含有
 

(2)無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有
 
,其溶液的PH
 
7(填大于、小于、等于).用PH試紙測B溶液PH的操作方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制 取氣體的裝置

(1)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體.通常情況下甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可以用
 
裝置制取甲烷,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,停止該實(shí)驗(yàn)的正確的操作方法是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳時的化學(xué)方程式是
 
,此種收集氣體的方法叫
 
.用C裝置將制取的CO2 通入紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
;向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
;在用B裝置制取氧氣的過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水逐漸變成了紅色,其原因可能是
 

(4)小明采用A裝置制取二氧化碳,稱取12g石灰石,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,共收集到二氧化碳4.4g(假設(shè)生成的氣體全部收集),試計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:①鎂離子
 
②兩個氮原子
 
③氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下邊的圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請回答下列問題.
(1)圖中儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

若用高錳酸鉀制氧氣
 
(填“能”或“不能”)選用圖的裝置.
(3)現(xiàn)有藥品:①雙氧水  ②氯酸鉀  ③二氧化錳  ④高錳酸鉀.(圖)若用圖的裝置制取氧氣且使反應(yīng)速率較快應(yīng)選用的藥品是
 
(填序號),請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類型.
(4)在用第(3)小題的方法制取氧氣時有如下操作步驟:①收集氧氣  ②按順序連接儀器  ③檢查裝置的氣密性  ④把藥品裝入試管中  ⑤驗(yàn)滿⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束,清洗儀器,整理實(shí)驗(yàn)臺面.你認(rèn)為正確的順序是:
 

(5)請寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法:
 

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