【題目】(7分)根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
⑴ 寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a 。
⑵ 組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,
然后稍稍用力旋轉,將其插入。
⑶ 實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_____________________________________,
棉花的作用是___________________________________。
⑷ ①實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品,利用裝置B來制取氫氣,請寫出該反應的化學方程式 ,小強認為還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,你認為裝置C的優(yōu)點是 。
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來 。
【答案】(1)酒精燈 (2)用水潤濕
(3)2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 防止高錳酸鉀粉末進入導氣管
(4)①Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ 可以控制反應的速率
②檢查裝置的氣密性等
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,為了減少阻力,要先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力旋轉,將其插入
(3)A裝置試管口有一小團棉花,故是加熱高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式為:2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑,其中棉花的作用:防止高錳酸鉀粉末進入導氣管
(4)①實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品,利用裝置B來制取氫氣,該反應的化學方程式:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑,還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,裝置C的優(yōu)點是:可以控制反應的速率
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來檢查裝置的氣密性等
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。
A.硫在氧氣中燃燒 B.測定空氣中氧氣含量C.探究燃燒條件 D.探究二氧化碳性質
請回答:
(1)實驗A中水的作用是 ;
(2)實驗B中集氣瓶中水的主要作用是 ;
(3)實驗C中熱水的作用是提供熱量和 ;
(4)實驗D中水的作用是 和 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是某同學正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖,請回答下列問題:
(1)在圖1中標出儀器A的名稱:
(2)將制取二氧化碳的裝置圖補充完整;
(3)實驗室檢驗二氧化碳氣體所用的藥品是
_________________________________;
(4)如圖2所示,將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,
觀察到的現象是_____________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用加熱高錳酸鉀法制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是 ( )
①沒有使試管均勻受熱 ②試管外壁潮濕③試管口沒有略向下傾斜④沒有加催化劑 ⑤加熱時試管與燈芯接觸⑥收集完氧氣先熄滅酒精燈⑦高錳酸鉀中混有可燃物
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②③⑤⑥⑦ C. ④②③④⑤ D. ①②③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4的流程如下:
⑴ 將CaCO3研成粉末的目的是 。
⑵ 上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2和 (填寫化學式)。
⑶ 反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表所示。你認為反應Ⅲ在常溫下能實現的原因是
。
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
⑷ 為了得到較純的K2SO4晶體,常用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體。為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入 (選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加 ,觀察現象即可判斷。
a.AgNO3溶液 b.過量的BaCl2溶液 c.過量的Ba(NO3)2溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】選用符合要求的物質的字母填空. A.氯化鈉 B.氫氣 C.水D.氮氣
(1)相對分子質量最小的氧化物是:______;(2)常用作食品保護氣的是:___;
(3)由離子構成的是:__________;(4)常用于作燃料的是:______;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列相關事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 濕衣服驚干 | 水分子不斷運動 |
B | 蔗糖溶液不導電 | 蔗糖溶液中沒有自由移動的帶電粒子 |
C | 鹽酸、稀硫酸具有相似化學性質 | 都含有相同的氫元素 |
D | 熱脹冷縮 | 粒子之間的間隔受熱增大,遇冷減小 |
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